求化学推断题

初中化学推断题的解法及题型

张德银

化学推断题是初中化学中的一种十分重要的题型，这类题具有条件隐蔽、文图较多、关系复杂、综合性强等特点。和以前相比2004年各地中考试题中，推断题的命题水平更高，试题的灵活度也更大。

一、解题步骤

1. 审题 认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。

2. 分析 抓住关键，找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。

3. 解答 根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。

4. 检验 得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，推出正确答案。

二、题型及例析

1. 元素推断题

解答此类题的方法是先理清题目中给出的各种信息之间的关系，找出突破口，逐一推断出来。

例1. （湖南）原子的核电荷数小于18的某元素X，原子的电子层数为n（n为正整数），最外层电子数为 ，原子中的质子数为 ，有关X的说法不正确的是（ ）

A. X能形成化学式为 的碱

B. X肯定能形成化学式为 的含氧酸钠盐

C. X原子的最外层电子数和核电荷数肯定为奇数

D. X是非金属元素

分析：解此题的关键是首先确定X为何种元素。因为n是电子层数，当 时，最外层电子数为3，质子数为1，这不是氢原子；当 或3时，最外层电子数分别为5、7。质子数分别为7、17。质子数和核外电子数相等，分别是氮元素和氯元素，在形成化合物时都易得到电子，形成稳定结构，表现为负价，不可能与 离子结合成碱，但氯、氮两元素均可与氧元素结合形成含氧酸根原子团，跟金属或非金属元素组成化合物，像B项中的 。答案为A。

2. 常见物质的推断题

此类题给出常见物质的特征或特殊性质、特殊反应等。综合能力要求高，但初中涉及的物质种