整数，小数，分数和百分数的互化

整数化成小数:整数.0(你喜欢多少个0都可以)
整数化分数：整数/1
整数化百分数：整数乘以100再加上%

小数基本不能化成整数；(只有小数点后面全部为0的可以,只要把0和小数点删除就可以了,其他的只能约等于整数)
小数化分数：该小数去掉0和小数点/1+N个0（N为原小数的小数点后有几位小数，就在1后面添几个0）。最后通常约分到最简分数。
小数化百分数：小数乘以100再加上%

分数基本不能化成整数；(只有分子是分母的整数倍的可以,其他的只能约等于整数)
分数化小数：用分子除以分母(部分可以直接算出结果,部分不可以直接算出结果,但可以用循环表示结果,而有部分算不出结果,例如无规则循环)。
分数化百分数：先把分数化成小数，再化百分数。

百分数基本不能化成整数；(只有百分数数字是100的整数倍的可以,其他的只能约等于整数)
百分数化为小数:去掉%,数值除以100(基本上就是小数点往左移两个位)
百分数化分数:先将百分数化小数,然后从小数化为分数

整数不能化成小数；
整数化分数：整数=该整数除以1
整数化百分数：整数=该整数乘以100再加上%

小数不能化成整数；
小数化分数：小数=（该小数去掉0和小数点）作分子/（原小数的小数点后有几位小数，就在1后面添几个0）作分母。最后约分到最简分数。
小数化百分数：小数=该小数乘以100再加上%

分数化小数：用分子除以分母。
分数化百分数：先把分数化成小数，再化百分数。

因为两位小数就是百分之几，所以两位小数的部分就是百分之几分子里的整数部分，而百分之几用小数表示，去掉百分号，就要把原来分子部分缩小100倍。分数和百分数怎样互 化。

你是要做小学老师吗？

一、 教材分析：
1、知识内容：分数与小数的互化
2、教材的地位和作用：
本课教学是学生在学习了分数的加减乘除混合运算后，而对于分数与小数的混合运算该如何做呢？因而必须要全都是小数或全都是分数这样才能进行计算。这节课就在这基础上