学前班数学难题

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/08 15:17:35
我是一名学前班孩子的家长,最近在孩子的学习中遇到一个难题想请教一下,题型是这样的:
按规律填数字:
19、16、13、()、()、()、()
1、5、9、()、()、()、()
我的教法是让他先算出19-16=3,找出规律是减3,依次减下去,第二题是1+4=5,找出规律是加4,然后依次加下去,这样就能算出括号的应填的数字了,但是学前班一般都学的是10以内的加减,这样教孩子算不出来,像这样找规律的题又比较抽象,我不知道怎么教才让他能掌握这种题的做法,最后没办法让他掰手指头数,因为老师出的题里每个数之间相差不超出5,这样孩子都能数得过来,不过我觉得掰手指头这种方法是不是不可取呀?请问有什么好的讲解方法,能让孩子易懂易学,谢谢赐教!

按规律填数字:
19、16、13、(10)、(7)、(4)、(1);
前面的数比后面的数小3.
1、5、9、(13)、(17)、(21)、(24),
后面的数比前面的数大3.

学前班啊,可怜的中国孩子
按现在小学入学考试的要求,孩子必须会20以内的加减
语文方面,必须能进行拚音,甚至要求注音
还得会一些寓言引申的成语

反正现在的学前班,水平已经比正常小学一年级要高.

拿几个苹果,一次拿走3个,或加上5个.然后和小孩一起数一次,我觉得孩子对吃的比较感兴趣,直观的苹果还好理解.当然,山楂也行.25个苹果有点多了,呵呵.你真是个好妈妈.:)

这个题只要做出就行,没有必要深入。孩子能理解也可以,不理解就不要强求他。慢慢会懂的。

举生活中的例子