如何提高高中历史成绩

搞清楚事情的脉络 前因后果 最好记住几个标志性的时间 在网上找点时间的口诀之类的 关键词：历史口诀 很多
补充：学师范的很多人是怀着一份理想的 并且大多数都会尽职尽责的 多问一下老师学习方法 和同学多交流一下吧

背书是太笨的办法，老师可能也说历史就得背，但你要知道，你们的老师大都不是高考很成功的人，是刚够分数线的一拨人，这一拨人的特点就是苦干，累得要死，成绩却不怎么样。高考的成功者不会进师范学校，所以，老师讲他的学习方法千万别听，都是笨办法。

用表格法；
将历史用表格化成各阶段，然后进行记忆！

1.听课的方法。课堂教学是学校教学的主要形式，听课是学生在课堂学习时的一种主要活动，是学生获取知识、信息的重要途径之一。
2.阅读教材的方法。这里说的教材，是指与历史学习有关的材料，包括历史教科书、历史资料、历史读物等。阅读历史材料是学习历史的基本方式之一 .高中历史的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次，每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。
3 做题当然也很重要。做题的过程实际上也是再回顾再思考的过程。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。再如“直接”与“间接”这样的问题，在我看来，其实也很简单。答“直接”时，你就让头脑变简单些，一开始想到什么就是什么，完全不必拐什么弯。除了“直接”之外的就都可放心地归入“间接”那部分去了。
4 最后，多与老师同学交流对学习历史也很有帮助。一个人无论怎样细心都会有疏忽的地方，通过与同学交流笔记、与老师探讨习题，往往会有许多意想不到的收获。
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