教学活动的逻辑必要条件？

教学活动的逻辑必要条件是：
　　（1）P作为一种目的是希望达到的。
　　（2）既然这样，Q是达到P的最有效方式。
　　（3）因此，从事有关Q的任何活动。
　　出自崔允漷先生的《有效教学》。文中中提到“引起意向—明释内容—调试形式—关注结果”的教学判断标准。简洁的概括了课堂教学的重要环节。
　　有效教学的“有效”，主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后，使学生获得具体的进步或发展。有效教学的“教学”，是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。它主要包括三个方面：一是引发学生的学习意向、兴趣。教师通过激发学生的学习动机，使教学在学生“想学”“愿学”、“乐学”的心理基础上展开。二是明确教学目标。教师要让学生知道“学什么”和“学到什么程度”。三是采用学生易于理解和接受的教学方式。