初中数学多媒体课好坏

没有太大的好处，虽然容量大，节省时间，很新鲜，但不利于学生的长久记忆。在黑板上演算虽然耗时，但给学生的印象深刻，并且时间长一点，学生消化也容易，并且容易记笔记。更重要，在自己演算时有可能出错，能给学生提个醒。用多媒体上课，更多时候学生就像在看书。

经常用绝对有好处，容量大，呈现方式新鲜。但对老师的要求太高了！！你的有时间和精力去完善你的课件！

多媒体教学 学生普遍没有用粉笔字书写的教学专心，学生新鲜过后往往走神不会跟着老师思路走

先声明我不是老师，是学生。我的大学都在用多媒体教学，一般的文化课我的感觉基本没变化。理科方面用这东西总是跟不上节奏，笔记记不下来。