有关读后感的练习，高手可以来试试

每次读到这篇文章，都会引起我内心强烈的震撼，特别是对文中所提及到的中国文化的逐渐失落问题，记得中央电视台东方时空栏目曾做过一个调查，选五组人写“尴尬”二字，结果这五组最低学历高中毕业，最高学历是研究国文的在读博士，居然没一个人能写出来。主持人在节目最后曾说：现在国外已掀起了一股学习中国文化的热潮，不知道是不是有一天我们学习自己的文字文化时要到国外去留学呢？这话听来很刺耳，但却很振聋发聩。

曾经还读到过一个人关于学英语的态度与目的的话。他说，我们在不遗失本国文化的时候应该学英语，但是应该咬牙切齿地学，这样才能产生学习的动力。在学习的时候心里应该想着，等有一天我把英语学好，要用英语把汉语言文学，把中国文化给发扬光大。也就是说，学外语的目的不是崇洋媚外而是要为我所用。

我们每一个人应该都要心怀祖国心怀人民，所谓天下兴亡，匹夫有责，更何况是身为教师的我们担负着教书育人与传承中华文明的重任，我们更应该引导我们的学生树立正确的人生观、世界观，让他们明确学习与生活的最高目标是什么。

对于历史，无论怎样，都不能忘却（就像最近中央台要推出的一部反映南京大屠杀历史事实的电视剧），因为忘却就意味着背叛，但这不忘却又并非只让我们一味沉浸在痛苦与耻辱中，而是在铭记的同时去反思，去探索，去发展，去超越。当我们以强者的身份永远屹立于世界民族之林时，我们的不忘却就有了意义。

虽然曾极力地想理出一个很清晰的思路来，但最终还是只能散乱地记下自己的一些零星感受。

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