我是高一的学生要分科了我不知道要读哪科我生物物理都差 化学、历史、地理也还行.请问下大家我读什么好点

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/29 09:47:20
我想读理科,听说理科读出来好找工作,但是我的理科差。我还想问下,读小语种的大学是不是都是二本的,读小语种是不是要基础?就是原来要不要学过?

如果自己不怕吃苦,就读文科,因为你在考虑小语种,读小语种要求外语弟子要好,并不要求有基础。如果读理科,至少自己要认为自己还算聪明。

找工作的难度都差不多 就看你想不想变成理性的人了 想的话就读理科 到了大学文理也基本没什么太大的区别了
小语种你可以自己学,在外面报学习班 不要一味指望大学

(只供参考)
三、 活动:认识自己
(一)学会自我反省
那么我们该如何认识自己呢?最简单的方法就是多问问自己:“我是谁?”这就叫做自我反省。现在让我们来做一个游戏,看看能不能帮你回答“我是谁”这个问题。
1、 完成句子游戏
规则:请每人根据自己的实际情况,完成以“我是——”为结构的20个句子,通过此句式来描述自己。
如:我是一个热情开朗的人。
先完成的同学不妨和同伴交流分享一下,看看他们的自我描述是怎样的,当然前提条件是同伴不介意。
完成了吗?现在,我们来分析一下自己的20句,请大家拿出“自我分析表”,按要求填写。
2、 自我分析
请仔细分析所写的20个句子,依据下列提示给予分类(只填序号)。
A.表面性的句子有:
(例如:我是一个高一学生)
B.能反映内心世界的句子有:
(例如:我是一个充满自信的人)
C.正面评价的句子有:
(例如:我是个善良的女孩)
D.消极评价的句子有:
(例如:我是个比较颓废的人)
3、 教师说明
如果在你的自我描述20句中,A类多于B类,说明你对自己的认识不够深刻,比较表面化,希望这些同学以后能多关注一下自己的性格、能力、兴趣等内在表现;如果C类多于D类,则说明你对自己有比较积极的认识,反之,则说明你对自己的认识不够积极,以后应注意去发现自己的亮点(优点、长处等)。
4、教师小结
经常对自己进行反省,问问自己:我实际是一个怎样的人?我应该是怎样一个人?我将会是怎样一个人?相信我们能更好地认识自己继而完善自己。
(二)学会照镜子—通过他人评价来认识自己
天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见(马来西亚谚语)。很多时候,仅仅靠自我反省,我们还无法准确地认识自己,这时,我们需要一面镜