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来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/24 03:54:19
a four-paned"window"divides personal awareness into four types:open,hidden,blind and unknown. the lines dividing these four panes are like window shades-they can move as an interaction progresses. we build trust by opening our personal shades to others so that we become an open window.(adapted from of human interaction,by joseph luft. mayfield publishing company 1969.)
1. open. things we know about ourselves and others know about us. what are things that would be in this window (e.g.,how tall we are, hairstyle whether or not we wear glasses)?
2. hidden. things we know about ourselves and others don't know. when we open this window, we invite others to share something about ourselves. disclosure builds trust. what are some examples here (e.g., belief in religion, political leanings, fears, dreams)?
以其发明者，约瑟夫.鲁夫特和哈里顿.英格拉姆的名字命名的约哈里之窗，是描述建立信任的最为有效的模型。
一个由四块玻璃拼成的“窗口”将人的意识分为四个区：开放区，隐秘区，盲目区和未知区。分隔这四块玻璃的线如同窗户的遮光帘－－它们可以随着交流的进行而移动。我们将自己的隐秘区向他人开放以建立信任，这样我们就成了一个开放的窗口。（摘自《论人类行为》，约瑟夫 鲁夫特。mayfield 出版公司，1969）
1 开放区。自己知道，他人也知道的信息。这个窗口里应该有什么样的信息呢（例如你有多高，你的发型，你戴不戴眼镜）？
2 隐秘区：自己知道而他人不知道的信息。当我们打开了这扇窗，就意味着我们想与他人分享一些关于我们自己的信息。 坦诚可建立信任。这个窗口里又会有什么信息呢（例如宗教信仰，政治倾向，恐惧的事物及梦境）？
3 盲目区。关于自我的他人知道而自己不知道的信息。当你向别人开放了这个窗口，你就会在你与他人之间建立信任。你可以决定何时，何地，如何以及多长时间一次地接收这种反馈。这个窗口里会有什么信息呢（例如，简单来讲，你牙齿上有菠菜叶；更严肃点的，你在会议上讲得太多了，或者你很容易让别人感到放松。）
4 未知区。自己不知道，他人也不知道的信息。这是个彼此发现，合作，和获得意外惊喜的区域－－是“幸运的巧合”。未来就在这个窗口里。这个窗口里是我们在与他人互动和建立关系时会发现的关于别人以及关于自己的信息。比如有什么呢？
彼得 哈尼和阿兰 玛弗得发现了四种主要的学习风格（经验型，理论型，反思型和实用型）。专注于你所偏爱的学习风格，你可以试着将这种学习风格运用到学习新东西的过程中。如果你更在意你自己本身的学习风格，你很有可能会更容易更快地学习到新的东西。你也有可能了解到为什么其他人更喜欢用别的方法去学习。实际上，大多数人的学习风格不止一种。在思考自己如何才能更有效率地学习之前，最好先找到自己最主要的学习风格。