制约教师教育科研能力的主要因素是什么？有什么解决办法？

第一,没时间备课、上课、辅导、改作业占据教师几乎100%的时间
第二,没有良好的环境(大多学校领导不赞成搞科研,升学最重要)
第三,教学成绩的重压,让教师无暇顾及教育科研.
第四,很多传统型教师没有能力个人搞科研
等等

教师普遍忙于备课、上课、辅导、、、、、、哪能有时间、有精力、有财力去搞教育科研呢？