古诗文鉴赏课前演讲

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/20 12:34:52
3-5分钟,高二的
不要网上直接拉一份
要的是好的
但不要是太普遍的那种诗词
有1句左右名句就行
别太小儿科
不能是绝句
语言幽默点有追加
等1天
明晚这时候拿到就行
谢谢了~

格式差不多是:先作者随便讲几句(若是家喻户晓的作者就不用介绍了,比如苏轼什么的)
写作背景,诗词先从字面上理解下
然后对几句话赏析一下,不用太深奥的
越是容易理解越好(但不要太肤浅)
谢谢了~

寒蝉凄切,
  对长亭晚,
  骤雨初歇。
  都门帐饮无绪,
  留恋处,
  兰舟摧发。
  执手相看泪眼,
  竟无语凝噎。
  念去去千里烟波,
  暮霭沈沈楚天阔。

  多情自古伤离别,
  更那堪冷落清秋节。
  今宵酒醒何处,
  杨柳岸、
  晚风残月。
  此去经年,
  应是良辰好景虚设。
  便纵有千种风情,
  更与何人说.

  柳永多作慢词,长于铺叙。此词表现作者离京南下时长亭送别的情景。上
  片纪别,从日暮雨歇,送别都门,设帐饯行,到兰舟摧发,泪眼相对,执手告
  别,依次层层描述离别的场面和双方惜别的情态,犹如一首带有故事性的剧曲,
  展示了令人伤心惨目的一幕。这与同样表现离情别绪但出之以比兴的唐五代小
  令是情趣不同的。北宋时柳词不但都下传唱,甚至远及西夏,“凡有井水饮处,
  即能歌柳词”(《避暑录话》)。柳词盛行于市井巷陌,同他这种明白晓畅、
  情事俱显的词风不无关系。下片述怀,承“念”字而来,设想别后情景。刘熙
  载《艺概》卷四:“词有点有染。柳耆卿《雨霖铃》云‘多情自古伤离别,更
  那堪冷落清秋节。念宵酒酲何处,杨柳岸、晓风残月’。上二句点出离别冷落,
  ‘今宵”二句,乃就上二句意染之”。确实,“今宵”二句之所以被推为名句,
  不仅在于虚中有实,虚景实写,更因为以景“染”情、融情入景。“今宵酒醒
  何处”,遥接上片“帐饮”,足见虽然“无绪”却仍借酒浇愁以致沉醉;“杨
  柳岸、晓风残月”,则集中了一系列极易触动离愁的意象,创造出一个凄清冷
  落的怀人境界。“此去”以下,以情会景,放笔直写,不嫌重拙,由“今宵”
  想到“经年”,由“千里烟波”想到“千种风情”,由“无语凝噎”想到“更
  与何人说”,回环往复又一气贯注地抒写了“相见时难别亦难”的不尽愁思。
  宋人论词往往有雅俗之辨,柳词一向被判为“俗曲”。此词上片中的“执手相