分析得了什么心理疾病？辅导员该如何帮助他？

不赞成1楼的办法，他真的去死了怎么办，辅导员承担不起责任。
造成这种现象的原因可能非常多，在和他建立起相互信任的关系之前，应该充分尊重他的个人隐私和个人问题。
也不同意让他当班干部，那样可能给他更大的压力。除非他自己很想当。
要判断是不是心理疾病，需要由专业人员用专业的方法来分析，不应该轻易下结论。如果给了他不恰当的或者错误的判断，可能会对他造成更大的负面影响。
我认为首先得判断一下这些对他的了解是否准确，是否符合实际情况，是不是自己主观臆断得出的结论。他可能只是性格比较内向，或者对新生活适应得比较慢而已，没有任何心理问题。
要帮助他，要给他尊重，不要把他看成另类，对他多表扬鼓励，把他当成朋友。如果他确实表现出明显的心理问题，应该找学校的心理工作者寻求专业的帮助。

自闭症大多是生活环境所致。需要了解他的家庭、亲友情况、生活环境、童年重大事件等基本情况后才能对症打开心结。其他任何所谓的“关心”对其无效。

谈谈话，看看有没有什么直接的原因。
谈话解决不了最好 求助专业的心理人员了

这是正常的，刚入学，还没有从高中那样的环境以及心理转变过来，给他个过渡期，只不过每个人的过渡期是不一样的，找同学和他聊聊，多带他参加运动，或者让他担当个班干部职务。试试看！

就告诉他有什么好抑郁的 要是抑郁那不如就死

了好 死了就不抑郁了 啥事也不用想了 就这么

简单

抑郁症---不知道 他高中是 怎样的人际关系。