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来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/03 05:27:09
文章：
①一个做儿童心理研究的朋友告诉我，他发给孩子们一张表，让每人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了，把表交上来。他一看，登时傻了眼。
②很多孩子填的是——优点零，愿望零。
③我对世上是否存在没有优点的成人，不敢妄说。但我确知世上绝无没有优点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人，但我无法想象没有愿望的孩子，将有怎样枯萎的眼神。
④没有愿望，必是一个死寂的世界。孩子不再期望黎明，因为每一天都被沉重的功课塞满，晴天看不到太阳，阴天闻不到雪花，日出日落又有何不同?不再留意鲜花，因为世界一片苍白，眼中暗淡了温暖的色彩。不再珍视夜晚，因为厚重的眼镜遮挡了星光，即使抬头也是泪眼朦胧。无尽的压力泯灭了他们的童心。
⑤没有优点的孩子，内心该怎样痛楚地喘息?见过一个胖胖的男孩，当幼儿园老师第一次问：谁觉得自己是个美男子?他忙不迭地从最后一排往前挤，另有好几个男孩抢在前面，在老师面前排成自豪的一排。没想到老师伶牙俐齿地向他们说，还真有你们这么不知天高地厚的，竟觉得自己是美男子，臊不臊啊?后来，那几个男孩子，开始为自己的容貌羞涩，再也无法像以前那样快活。
⑥这是一个简单的例子，但也可以说明一点问题。每一个渐渐长大的孩子，如果成人爱他，他也会认为自己是可爱的。他会感觉到自己是天地间的宝贝，他的生命的存在就是一个大优点。假若成人粗暴地打击他，奚落他，那脆弱的小生灵，就会被利剪截断双翅，从此萎靡下来，或许跌落尘埃一蹶不振。
⑦看不到自身优点的人，必也看不到他人的优点。他们缺乏自信，他们的谦恭，可能是高度自卑下的懦弱。他们缺乏宽容，池们的忍让，可能埋藏后刻毒的怨恨。看不到自身优点的人，缺乏完整的人格，难以立足于社会。
⑧我以为愿望是人生强大的动力之一，假若人类丧失了愿望，世界就像在那一瞬停止了前进的引擎。因为有跑的愿望，人们有了汽车；因为有飞的愿望，人们有了卫星；因为有传递和交流的愿望，人们有了互联网……
⑨优点和愿望，是孩子们的双腿。希望有一天看到他们填写的表格上这样写着——优点多多，愿望无限。
1.从文中看，作者认为孩子们在表上填“优点零，愿望零”的根本原因是什么？
2.文章末段“优点和愿望”是孩子的“双腿”，请简述你是如何理解的。
①一个做儿童心理研究的朋友告诉我，他发给孩子们一张表，让每人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了，把表交上来。他一看，登时傻了眼。
②很多孩子填的是——优点零，愿望零。
③我对世上是否存在没有优点的成人，不敢妄说。但我确知世上绝无没有优点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人，但我无法想象没有愿望的孩子，将有怎样枯萎的眼神。
④没有愿望，必是一个死寂的世界。孩子不再期望黎明，因为每一天都被沉重的功课塞满，晴天看不到太阳，阴天闻不到雪花，日出日落又有何不同?不再留意鲜花，因为世界一片苍白，眼中暗淡了温暖的色彩。不再珍视夜晚，因为厚重的眼镜遮挡了星光，即使抬头也是泪眼朦胧。无尽的压力泯灭了他们的童心。
⑤没有优点的孩子，内心该怎样痛楚地喘息?见过一个胖胖的男孩，当幼儿园老师第一次问：谁觉得自己是个美男子?他忙不迭地从最后一排往前挤，另有好几个男孩抢在前面，在老师面前排成自豪的一排。没想到老师伶牙俐齿地向他们说，还真有你们这么不知天高地厚的，竟觉得自己是美男子，臊不臊啊?后来，那几个男孩子，开始为自己的容貌羞涩，再也无法像以前那样快活。
⑥这是一个简单的例子，但也可以说明一点问题。每一个渐渐长大的孩子，如果成人爱他，他也会认为自己是可爱的。他会感觉到自己是天地间的宝贝，他的生命的存在就是一个大优点。假若成人粗暴地打击他，奚落他，那脆弱的小生灵，就会被利剪截断双翅，从此萎靡下来，或许跌落尘埃一蹶不振。
⑦看不到自身优点的人，必也看不到他人的优点。他们缺乏自信，他们的谦恭，可能是高度自卑下的懦弱。他们缺乏宽容，池们的忍让，可能埋藏后刻毒的怨恨。看不到自身优点的人，缺乏完整的人格，难以立足于社会。
⑧我以为愿望是人生强大的动力之一，假若人类丧失了愿望，世界就像在那一瞬停止了前进的引擎。因为有跑的愿望，人们有了汽车；因为有飞的愿望，人们有了卫星；因为有传递和交流的愿望，人们有了互联网……
⑨优点和愿望，是孩子们的双腿。希望有一天看到他们填写的表格上这样写着——优点多多，愿望无限。
1.从文中看，作者认为孩子们在表上填“优点零，愿望零”的根本原因是什么？
2.文章末段“优点和愿望”是孩子的“双腿”，请简述你是如何理解的。
1.从文中看作者认为孩子们在表上填“优点零，愿望零”的根本原因是什么？
答：是成人强加于孩子身上的、过多的期望。
2.文章末段“优点和愿望”是孩子的“双腿”，请简述你是如何理解的。
答：发现自身优点的孩子自信，发现别人优点的孩子谦虚，愿望是孩子的目标和
方向。自信、谦虚、有目标和方向的孩子，才会是世界的探索者。失却自信
信、谦虚、有目标和方向的孩子，将迷茫得寸步难行。
3.作者在文中要表达的观点是什么，请简要概括。
答：作者希望大人们不要因为恨铁不成钢而扼杀掉孩子们的童真，要种下自信的
种子，燃起希望的火焰。
4.结合你自己的经历，谈谈如何让孩子保持他们的优点和愿望.
答：要善于发掘、发现每个孩子的闪光点，表扬它，鼓励它。（它指闪光点）
从而建立孩子的自信，结合孩子的长处（如运动技能、空间想象技能、语言表达技能等），发挥他们的优势，给予他们充分的、自由的畅想空间。
1、优点零”是因为缺少成人(含师长)的鼓励、宽容和爱(培养自信心的环境)；
“愿望零”是功课重，学习压力大，泯灭了希望。
2、要有自信，孩子才能有完整的人格(立足于社会)，要有愿望，孩子才有创造和前进的动力。
3、要让孩子们拥有自信和愿望。或自信和愿望对孩子非常重要。
4、经常鼓励孩子，让他们建立信心，给他们以宽容的环境，让他们提起学习的兴趣（你言之成理即可）