非谓语动词与句子结构

My duty is to help him.主语是my duty谓语是is，to help him整个作宾语，一般不拆成to help 和him看
如果非要拆开看，那么him作help的宾语，him在整句话作宾补

主语是my duty ，is是be动词，to help him是表语。为be动词加不定式构成的be+表语的简单句句型。

宾补么

非谓语动词是高中语法的重点，也是难点，学生常常对此感到头疼。其实只要理解并掌握非谓语动词各种形式的特点，做起题来会很轻松。我们先来看看非谓语动词的各种变化形式。熟悉知道了非谓语动词形式后，做题时可分四步分析。
一、分析句子结构
1. ________many times , but he still couldn't understand it .
2. ________many times , he still couldn't understand it .
A. Having been told . B. Told
C. He was told D. Though he had been told
3. ________to the left , you'll find the post office .
4. If you ________to the left , you'll find the post office .
5. ________to the left , and you'll find the post office .
A. Turning B. To turn C. Turn D. Turned
分析：句1. 用连词but 引导并列句子，因此，前面也是个独立句子成分，故选C。
句2. 句中用逗号隔开，且无连词引导，因此，前面不是句子结构，只是句子的一个成分，故选A，用非谓语动词作状语。
句3. 同句2，选A 。
句4. 前面用if 引导从句，故选C ，构成从句谓语。
句5. 同句1，选C。
二、分析逻辑主语
确定要选非谓语动词之后，第二步要分析其逻