心理健康教育与心理咨询跟教育测量与评估两个科目哪个更实用

既然你是师范类，如果又实在喜欢心理学的话，建议你学习“心理健康教育与心理咨询”这个方向。这个方向的话，可以涉及到学校心理辅导这个部分。现在好多初高中、大中专院校，都要求配备心理辅导老师。你属于师范类，教师资格证到时肯定会在毕业前考到，这就为进入学校解决了教师编制的问题。建议你到时可以考高级的，这样进初高中或大中专都是可以的。有机会的话，在校期间考一下国家三级心理咨询师吧，这个本科学历是可以考的，而且是全国统考，由国家劳动部颁发职业资格证书。作为这个专业学生来说的话，考这个的话不难，反正当时我是认真准备了半个月，后来一次就过了。如果你们学校有这个培训班的话，你可以报一下，应该不贵。三级心理咨询师的话是对这个专业的一个证明，对进学校做心理辅导员是有帮助的。我有一个同学就是凭这个证录取到了一个高职做老师，她都没有教师资格证。如果你的志愿是做老师的话，可以多关注点青少年心理健康，团体辅导之类的知识。
如果你不想进学校做老师，而只是想当一般的心理咨询师。老实讲本科学历想要从事一般心理咨询工作的话，不太容易。这个职业除了深厚的知识理论的基础外，更要有大量的临床经验。从事心理咨询师这个职业人，其事业巅峰期一般都是在五十岁以后。至少我大学时认识的在当地名气比较大的心理咨询师都是这个年纪。老实讲，中国的心理咨询业发展并不是很好，甚至有点混乱，不像国外那么正规和系统化。咨询师的综合素质和待遇更是没法与发达国家比了。上学时，我们老师就说过，要是真的想从事心理咨询的话，一定要能吃苦，最起码还有五年以上的黑暗期，黎明还没正式来呢。不知道他是不是夸张说法，不过以我找工作的经历来说，真的不容易。当然啦，如果你实在喜欢，就努力坚持吧。
“教育测量与评估”这个方向我不太了解，因为我大学学的是心理咨询方向。不过，好像这个实际用途更加小。而且我没记错的话，它都没有像心理咨询师那样的全国统考性质的职业资格认证。因为不了解，我就不多说了，呵呵~
最后祝你早日选好自己的方向，找到自己真正喜欢并能够坚持努力的学习目标。相信一定会成功的！

我感觉要是为了了解更多知识那个课目都可以考虑，没什么区分的。这只是心理学知识的一部分，如果有兴趣可以自己多看相关学科的书。

这两个说实话
对以后都没什么实用性

心