初中几何大学生不会做的。

已知AC=BD，CB=CD,∠BCD=20°，求∠BAD. 

解：∵CB=CD,∠BCD=20°

∴∠CBD＝∠CDB＝80°

作∠DBM＝70°，交CD于M，即：∠BMD＝30°

∴∠CBM=10°

过C作BM延长线的垂线，垂足为N

∴CN=1/2CM

过C作CF⊥BD，F为垂足

∴BF=1/2BD，∠FCB＝10°＝∠CBM，∠CFB＝∠CNB=90°

∵BC=BC    ∴△BCN≌△CBF

∴CN=BF   ∴CM=BD

∵AC=BD，CB=CD

∴AB=DM

∵BD=BD，（结合∠CBD＝∠CDB＝80°）

∴△ABD≌△MDB

∴∠BAD＝∠BMD＝30°

分析思路：由等腰△CBD，容易想到作CF⊥BD，从而得出∠FCB＝10°，BF＝FD=1/2BD,关键是通过怎样作辅助线造出一个角度为10°，并且构筑线段之间的两倍关系呢？这就是我作图上红色辅助线的原因。（此题应该还可以通过截取或旋转，也许能够达到目的；仅仅是我的猜测）

初中几何题难倒我大学生 初中的几何题 两道很难的初中几何 初中几何的题 初中几何的题目 初中的几何函数 一道初中几何题，会做的帮帮忙吧 如何提高做初中数学几何题的技能 初二几何题不会做 一道初中的几何证明