英语PETS二级难不难（包括口试）？

PETS2口试分A、B、C三节，测试考生英语口语的交际能力。
　　每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
　　A节：考查考生初次见面时向人提供个人信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。该节约需2分钟时间。
　　B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动，所用语言为英语和汉语。该节约需5分钟时间。
　　C节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。
　　口试结构表
　　节 时间(分钟) 形式 为考生提
　　供的信息 考查要点 考生需提供的信息 分数
　　A 2 口试教师与考生对话 口试教师
　　提出的问题 提供个人信息 * 提供个人信息
　　* 谈论个人目前状况
　　* 谈论个人以往的经历 5
　　B 5 两考生对话 信息卡 * 询问具体事情
　　* 回答有关具体事情的询问 * 询问具体事情
　　* 回答有关具体事情的询问
　　C 3 口试教师与考生对话 口试教师
　　提出的问题 提供信息，
　　阐述观点 * 回答具体问题
　　* 阐述个人的观点

PETS二级考生应能在熟悉的情景中进行简单的对话，例如询问或传递基本的事实性信息，应能提供或者要求得到更清楚的阐述，同时也能表达简单的观点和态度。考生应能：
　　1.使用简单的单词、短语、句型组成句子：
　　2.恰当地运用已知的或固定的词组：
　　3.积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难。
　　PETS-2口语考试哪一主题考得更多一些？本人觉得，PETS-2口语考试更多的是对个人的信息，这是常规的问题。它涉及到考试内容，还有两个人交际性的对话，有两个考生。每年话题都是围绕着学生们常见的生活情景，比如去图书馆借书、就餐、去看电影、去购物，还有运动等等。