UC知道c#课程设计体会
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/27 14:35:28
常 州 机 电 职 业 技 术 学 院
课 程 设 计
课 程 C#语言课程设计
题 目 XXX
系 部 信息工程系
班 级 软件0831
姓 名 XXXX
学 号 XXXXX
指导教师 王景胜
设计时间 2009-6-8 ~ 2009-6-12
目 录
第一部分 正 文
§1.1 需求分析
§1.2 系统设计
§1.3 系统实施
§1.4 系统测试
第二部分 课程设计小结
第三部分 参考文献
正 文
§1.1 需求分析
课题的描述，需求分析
§1.2 系统设计
系统设计，类图
§1.3 系统实施
编码，关键程序代码分析，参考“大话设计模式”样式。注释，文字说明
§1.4 系统测试
测试数据，运行界面，输入的数据，测试结果
课程设计体会
一、概述：完成了什么任务。
（选择一个课题，查阅相关参考资料。在老师的指导下，利用所学的C语言编程知识，独立完成课题的设计，并撰写课程设计说明书。按照每个课题的要求，正确完成流程图，源程序的编写与调试；程序可用，功能全面；课程设计说明书、流程图要求规范、完整。）
二、收获：谈自己课程设计的收获，哪些能力得到了提高。
C#语言编程能力；查阅相关参考资料能力；独立分析解决问题的能力；创新精神；自己的上机动手能力；
三、总结：自己对C#语言的理解，对课程设计的理解，自己得到了什么启示，对今后有什么希望（今后如何做）
课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。
四、致谢：感谢Google、Baidu，感谢学校，感谢老师，感谢同学，感谢家人。
参考文献
课 程 设 计
课 程 C#语言课程设计
题 目 XXX
系 部 信息工程系
班 级 软件0831
姓 名 XXXX
学 号 XXXXX
指导教师 王景胜
设计时间 2009-6-8 ~ 2009-6-12
目 录
第一部分 正 文
§1.1 需求分析
§1.2 系统设计
§1.3 系统实施
§1.4 系统测试
第二部分 课程设计小结
第三部分 参考文献
正 文
§1.1 需求分析
课题的描述，需求分析
§1.2 系统设计
系统设计，类图
§1.3 系统实施
编码，关键程序代码分析，参考“大话设计模式”样式。注释，文字说明
§1.4 系统测试
测试数据，运行界面，输入的数据，测试结果
课程设计体会
一、概述：完成了什么任务。
（选择一个课题，查阅相关参考资料。在老师的指导下，利用所学的C语言编程知识，独立完成课题的设计，并撰写课程设计说明书。按照每个课题的要求，正确完成流程图，源程序的编写与调试；程序可用，功能全面；课程设计说明书、流程图要求规范、完整。）
二、收获：谈自己课程设计的收获，哪些能力得到了提高。
C#语言编程能力；查阅相关参考资料能力；独立分析解决问题的能力；创新精神；自己的上机动手能力；
三、总结：自己对C#语言的理解，对课程设计的理解，自己得到了什么启示，对今后有什么希望（今后如何做）
课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。
四、致谢：感谢Google、Baidu，感谢学校，感谢老师，感谢同学，感谢家人。
参考文献
(⊙o⊙)？
要写这么多东西，一点分都没有，没有谁愿意的，还是你自己做吧。作为学生，不要那么懒。
还是先好好读读书吧，不然你感谢半天也不会有真正的效果
要帮你搞这么多东西，竟然一分都不给，你也太那个什么了吧？+_+