中班 文明礼仪伴我行

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/06 04:51:47
动名称：文明礼仪我先行（中班）
活动目标：1、了解并拓展公共场合中的一些基本文明礼仪常识
2、感受文明礼仪给我们带来的愉悦
请根据目标设计中班年龄段的一节课。
说课要求：1、介绍活动设计的环节
2、每一环节的内容和材料准备（如有的话）
3、这一环节设计的意图或主要关键性提问。

急需呀！

教学目标：
1、了解并拓展公共场合中的一些基本文明礼仪常识
2、感受文明礼仪给我们带来的愉悦
教学重难点：
让孩子掌握一些基本文明礼仪常识。
教学用具:
垃圾筒 垃圾纸 一部电影 礼貌用语的彩色卡片

教学过程：
一、 创设情景，引发思考
情景导入：1、巴士站的等候
关键词: 排队上车 让座
2、发生在游乐园里的奇遇
关键词：文明 扔垃圾 礼貌用语
3、电影院里故事
关键词：安静
二、 动手操作，解决问题
向学生提出问题，鼓励学生动手操作，探寻方法解决问题。小组讨论并实践，派代表发言。
三、 师生互动，掌握方法
分析小组的提议，并引导学生正确的解决方法。
四、 总结
请学生分享本堂课的收获以及问题提问。