UC知道初三化学的预习课应该怎么教
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/25 15:23:46
人教版，大概30节课，我想2.3.6章在一起上，第四章第五章重点上，不知道怎么引入元素符号之类的问题。还有 2.3.3章这样的形式可不可以。
预习的重点应该是从微观上搞清楚化学这门课，建立起系统结构，有谁能给些好的建议么
预习的重点应该是从微观上搞清楚化学这门课，建立起系统结构，有谁能给些好的建议么
元素符号不用太怎么说明，给学生随便带过，PS：我的意思是给学生简单介绍，其他就要求强行记忆。1，2，章就要给学生引进一些化学元素符号，如碳和二氧化碳的反映，课本上也有。
然后记忆前20号元素。如果学生优秀的话可以直接叫他们竖背前7主族元素。
我教的时候预习也没让他们做，我觉得如果学生预习的不清不楚的，自以为是自己懂了，反尔不会太认真听课。
加油，初三化学还是不难教。
作为一个学生来说，我觉得我们老师的方法还不错，我们老师并不是急着去赶课，而是通过讲故事的形式巧妙地引出了各个元素符号，让我们不经意间提升了兴趣，学习也很自觉了……
当然，我的理论是：兴趣决定一切……
O(∩_∩)O~
《十万个为什么》化学分册第一篇就讲元素。作了个类比，汉字都由横竖撇捺这些基本的笔画构成，物质也是由基本的元素构成。
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