什么是机电一体化

一、什么是机电一体化技术？
“机电一体化”一词最早是日本提出的，在上世纪80年代初，日本名古屋大学最早设置了机电一体化
专业。如今在本科，已改称为“机械电子工程”专业；在高职高专则仍延用机电一体化专业名称。
机电一体化专业是精密机械——电子技术（含电力电子）——计算机技术等多门学科交叉融合的产物
，属高新技术，也是当前发展最快的技术之一，它是先进制造技术的主要组成部分。它的发展推动了当
前制造技术的迅速更新换代，是产品向高、精、快迅速迈进，使劳动生产率迅速提高。由于我国逐渐成
为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新，国内急需大量先进制造技术专业人
才。因此该专业毕业生就业前景很好，而且待遇也高。
机电一体化专业包含数控加工技术（CNC）、精密机械加工（含模具加工），机械手、机器人和
加工中心的运动控制和加工编程，计算机辅助设计（CAD）和计算机辅助制造（CAM），生产自
动线的数控加工与在线自动检测等。
它的核心技术还包括：可编程程序控制（PLC）、生产自动控制器（MCU）、数字信号处理器
（DSP）、集散控制系统（DCS）以及计算机网络技术等新技术的应用。

二、本专业的主要课程。
电工技术、电子技术、电气CAD、机械制图、机械基础、机械CAD／CAM、计算机语言与程
序设计、微型计算机（含单片机）原理及应用、公差与技术测量、电气控制与PLC、机械制造基础、自动控制系统、数控加工技术、数控机床与数控系统。

三、本专业的主要实践环节
（1）实验：电工技术、电子技术、电气CAD上机操作，机械CAD／CAM软件应用（上机操作）、微机、电气控制、PLC、自动控制系统、技术测量（含公差）。
（2）实习：钳工实习、车工实习、电工实习、电子实习、生产实习和电工中级工培训。
（3）课程设计与工程实践：万用表、电子钟、机械零件测绘（计算机绘用）、数控车床加工与编程、和PLC网络技术应用等。
（4）毕业设计。

四、毕业生可从事哪些工作？
（1）数控加工（包括数控机床操作和数控编程等）。