关于农村教育存在的问题

楼主好：

提出的问题如下：

1、中小学生辍学问题没有得到很好地解决
2、农村义务教育投入的缺额增大
3、农村中小学乱收费现象仍然存在
4、不同程度的危房威胁着学生和教职工的生命安全
5、学校基础设施薄弱
6、农村师资力量有待提高

需要建议吗？下面有几点：

1、提高认识，保障义务教育发展的源泉和动力
2、进一步完善办学管理体制
3、建立稳定的经费投入保障机制
4、重点加强薄弱学校建设

希望可以帮助您解决问题！

2009.07.14
20：42
新恒兴XHX

　　新农村助教行动前言：
　　随着我国经济的快速发展和劳工待遇的逐步增加，很多农村家长选择了外出务工。由于家长与子女各处一方；从事工作的强度和压力增大以及他们把更多的时间放在挣钱上，以提高家庭的生活水平等因素导致疏于与孩子交流沟通的现象十分普遍，直接引发了与孩子的心理隔阂危机愈演愈烈。在我国近5800多万农村留守儿童中，湖南有近300万。在许多留守学生中都存在安全、心理、行为、学习的问题。如放任自流、不服管教、违反学校纪律、学习懒散、沉溺上网甚至拉帮结派、参与赌博等违法犯罪方面的现象比比皆是。尤其是近10年来，农村留守学生的家庭教育缺失引发的家庭、社会惨剧不胜枚举，一方面是骇人听闻的恶劣行径，另一方面是家庭破裂、孩子们悔恨的泪水。
　　同时，由于目前农村教育方面优秀师资匮乏，教学设施破旧，教学资源稀缺，教学理念落后以及学生自身物质生活提升与精神生活滞后的缺口等因素导致农村学生在学习效率和综合素质提升上始终上不了一个新台阶。
　　小学和初中这两个年龄段的子女不能够缺少父母的关爱、引导和家庭早期教育的支持。在孩子的成长教育中，家庭教育是至关重要而不可缺失的。这个时期父母对孩子成长正确的引导和关爱的“缺席”都会在孩子健康人格的形成上造成障碍，影响他们今后成长为一名健康的社会成员。农村父母长期外出打工，农村孩子远离父母所遭受的亲情缺失、不健全的家庭成长教育，导致进入青春期的留守学生和父母的关系淡漠、紧张。长期的情感和心理辅导忽视以致处在青春叛逆期的