邓小平的贡献（简单介绍)

“文化大革命” 结束之后，中国向何处去？社会主义建设道路怎么走？这是以邓小平为核心的第二代中央领导集体面临的历史选择和必须回答的时代课题。邓小平在总结我国社会主义建设经验教训的基础上，围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一主题，紧密结合我国社会主义现代化建设新的实际，对建设中国特色社会主义的一系列基本问题进行了认真探索并作出了初步回答，实现了马克思主义同中国社会主义建设实际相结合的又一次历史性飞跃。

　　同毛泽东一样，邓小平对马克思主义中国化的重大贡献也主要体现在理论和实践两个方面。从理论方面来说，邓小平的贡献突出表现在以下三点：

　　其一，邓小平系统阐明了对待马克思主义中国化的科学态度。邓小平指出：“马克思列宁主义的普遍真理与本国的具体实际相结合，这句话本身就是普遍真理。”这是从矛盾的普遍性和特殊性的关系上，对马克思主义普遍真理同中国实际相结合作出的哲学阐释。矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，通过矛盾的特殊性发生作用。因此，马克思主义所揭示的普遍性与各国具体实际的特殊性相结合，本身就是一种普遍真理。邓小平强调：“我们坚信马克思主义，但马克思主义必须与中国实际相结合。只有结合中国实际的马克思主义，才是我们所需要的真正的马克思主义。”他还指出，坚持马克思主义普遍真理与中国实际相结合，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这是我们党总结长期历史经验得出的基本结论。在邓小平的倡导下，我们党深化了对马克思主义普遍真理与中国实际相结合这一原理的认识，明确了实现马克思主义普遍真理同中国实际相结合的极端重要性。

　　其二，邓小平坚持并捍卫了毛泽东思想这一马克思主义中国化的重要理论成果。邓小平在毛泽东思想建立和发展的各个时期，在马克思主义同各种错误思潮的斗争中，都坚定地站在毛泽东思想立场上，坚决捍卫毛泽东思想。最为突出的表现是在毛泽东辞世以后，毛泽东的历史地位和毛泽东思想的历史作用受到了来自“左”和右两个方面的严重挑战和威胁。“左”的威胁主要是“两个凡是”，即“凡是毛主席做出的决策，我们都坚决拥护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”针对“两个凡是”邓小平一针见血地指出：“‘两个凡是’不符合马克思主义”。“两个凡是”的错误在于它“把毛泽东同志在这个问题上讲的移到另外的问题上，在这个地点讲的移到另外的