（针对法学毕业的大学生）什么是法律的素养？它与法律的专业知识和能力有什么区别？越详细越好！

素养是指思维模式
　　专业知识和能力就只是知识和能力
　　有专业知识和能力是从事法律工作和学习法律必须具备的条件，因为法律专业性很强，又是应用学科，所以知识与能力是并列的。属于客观范畴
　　法律素养是一种主观的思维模式，用你们学的最多的知识，那叫一种法律价值体系，一种价值观，是意识，主观范畴。现在很多高校法学院就只知道一天说培养学生的法律素养，但实际上从他们的行为就看到他们正在扼杀这些学生的法律素养，像我一朋友的女儿，在昆明理工大学法学院读书，本来挺好的一法学苗子，上了一年学，学到知识到不少，但是法学素养反而降低了，打听了下是怎么回事，结果是因为那的法学院老师尽干些违反法律精神的事，比如强制上晚自习，强制听讲座，乱收费，迟到什么的还罚款，最有趣的是他们辅导员居然还公示挂科的人， 弄张大白纸，写上那些学生挂科的科目和分数，还把人家学号性别姓名全写了，直接贴男女生宿舍的大门口，居然还是用红笔写的，感觉和古代钩决一样了。这样的环境能培养法律的素养吗，法律的素养是日积月累受环境影响的，中国有名的法学家哪个不是从外国回来的。
　　法律的素养是以法律的专业知识和能力为基础的，有了他们你才可以从具体的知识和经验中总结自己的法律价值观和法律方法，同时，法律素养也受社会环境的影响，在社会法律环境不良的情况下很难培养出很好的法律素养，你看看国内，现在有多少人知道有问题法律才是最好的解决途径，你再看看宣传，居然一直宣传调解好于诉讼，什么调解人民内部矛盾，这是在磨灭法律素养的培养，每个人都有自己的法律素养，只是有高低之别，有正确的法律价值观我们就认为这个人的法律素养已经达到了一定高度，有做优秀法律人才的可能，如何形成正确的法律素养：
　　1、扎实基础知识
　　2、培养法律实践能力
　　3、培养严谨的逻辑思维
　　4、关注时事，运用法律来分析时事，而不是用道德或者政治分析
　　5、不断探讨法律的本质是什么，为什么要有法律，如何才能正确的运用法律
　　6、排除外界不良环境干扰，处理好法律和道德和政治的关系问题，法律是一个人真正的道德底线，但不是一个法律工作者、学者的底线，法律工作者学者的底线应该是将那些善意的、和法律不相冲突的道德作为底线，而直接将那些与法律截然相反的道德丢出自己的道德以外