傅雷家书 阅读答案

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/28 08:47:14
亲爱的孩子:

你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事――这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖抖你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。
真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期,这幸福不知应当向谁感甜,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,现实却给你证明我并没大错。
孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!
你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天;这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你。也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!

一、阅读第一段,回答下面问题。

(1)第一段”这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?

(2)第一段提到令作者"又快乐又惆怅"的是什么事?为什么她说"又快乐又惆怅"?

二、你对作者的”你这一次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期”这句话是如何理解的?

三、从本文语言特色来考虑,添入第二段横线上的应该是下面哪一句?简要说明理由。

(1)现实却给你证

《傅雷家书》  1956年10月3日

  1. 第一段“正因为我爱一切的才华,爱一切的艺术品,所以我也把你当作一般的才华(离开骨肉关系),当作一件珍贵的艺术品而爱你。”一句运用了什么修辞方法?有什么好处?


  2.为什么说“我的园丁工作已经做了一大半,还有一大半要你自己来做了。”

  3.为什么作者说“谈了一个多月的话,好像只跟你谈了一个开场白。”

  4.曹操说:“宁我负天下人,毋天下人负我。”傅雷说:“宁天下人负我,毋我负天下人”。他们的话各自表现了一种怎样的人生境界?想想我们应该怎样处理自己同别人的关系?

  5.尾段中写道:“父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。”“这种境界”指的是哪种境界?现实生活中有这种体会么?请你谈一谈?

答案:

1.比喻。作者结合自己对艺术的感受表达了对儿子的珍爱。

  2.因为作者从事了大半生的艺术教育工作,他希望儿子继承自己的事业。

  3.因为父亲与孩子是永远谈不完的,正如一个人对自己的独白是终身不会完的。

  4.极端利己的野心家的、小人的人生境界;完全利他的充满牺牲精神的君子的、圣人的人生境界。 严于律己,宽以待人;受人滴水之恩当以涌泉相报;不给或少给人一些痛苦,多给人一些快乐。

  5.“这种境界”指父子之间清清楚楚的讨论与争辩。结合自己的生活实际谈体会。

1954年1月30日

1.读第一段,回答下面问题。

  (1)第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答,15字以内)

  答:_________________________

  (2)第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?

  答:__________________________________________________________

  2.在第二段中,作者写道:“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。”

  (1)作者说这话的原因是什么?(用原