——急——！对小学生活，学到什么的总结！谢谢大哥大姐了啊！

￠总结:从成绩,实践活动和社会心得上*展望:从对成绩期望及个人目标着手…我说的是思路,当然还是自己写的真切!希望你接授

例文：小学生活总结

兴趣：

越来越喜欢学校，对自己是个小学生的角色特别满意，也特别骄傲，喜欢大声地对别人说：“我是小学生了”。这一点我感到非常欣慰，爱学校，爱老师，爱自己地学习生活，这在孩子成长地过程中，应该是良好的开始。

学习：

拼音上有些音读起来总是串，如：b-o-po,t-e-de ，尤其是t和d不分，一下子反应不过来，还有四声分开后，也不能立即读出来，我认为是因为练习的太少，不熟练，国庆节放假，整整玩了七天，玩的痛快的不得了－－这是她自己对自己的总结。还得继续制作拼音卡片，强化练习，使得看到一个字母或四声字母能够立即反应出来，这对以后阅读非常重要。据我分析，因为她的年龄在班中属于较小者，而且没有上过学前班，拼音方面差了些，在以后的学习中，作为妈妈的我一定要抓紧，督促她认真学习，以免成绩差的太多，对孩子的自信心有所影响。

数学上还可以，因为在幼儿园时接触了一些，所以，目前为止，作业方面没有什么问题，而且盈盈对自己数学的打分是还不错，放假前的数学测试中自己的评价是太简单了，比作业还容易。具体评价是否属实，因为成绩没有出来，所以我也不敢轻易下结论了。无论如何，女儿目前喜欢数学，我也挺高兴的，数学虽然在以后的生活中，大多数人都说用不了太多，但我觉得，学好数学对一个人的思维方式与能力还是有很大帮助的，我会在数学方面给孩子多下些工夫的。

英语方面本学期学校取消了学习，但我认为英语还是早些接触好一些，准备在寒假时给她报一个业余班。

生活起居

能够适应早上6点40起床，有时候也特别自觉，不用妈妈过多催促，自己就起来了。但是，太磨蹭，急得我只想吵她，我一遍一遍地告诉她，妈妈上班要迟到了，路上人多，晚了骑车太不安全等等，她也挺烦我，说：“别罗嗦了。”以后要在睡觉前，跟她好好沟通一下，取得她的理解，不然地话，早上时间太紧张，两个人一顶嘴，心情肯定不好，说不定也会影响孩子的，所以改变策略，要么争取她的配合，要么再提前5分钟喊她吧。明天就试试。