出国申请免学分的课程描述怎么写

所谓课程描述，是指学生在大学中所修的每门课程的中英文概述。学生提交课程描述是为了让美国的老师了解你在国内学习的内容，包括上课的程度和深度，这将会直接影响到学生最终能转多少个学分到美国大学。
而对在校大学生来说，转学分的目的就是避免到了美国还要重新从大一开始读起。所以，课程描述的制作是非常关键的，建议学生可以遵循以下四个步骤。
第一步：认清专业的课程配置、要求
申请美国转学分时，转学分一般分为录取前评估学分和录取后评估学分，不过大部份高校属后者。也就是说，学生是在被学校录取后，学校才会逐步开展转学分的工作。
学生在被录取之后，最重要的就是认清自己被录取的是哪种专业，紧接着去学校这个专业的网站上仔细查看相关专业课程设置，看有哪些课和你在国内大学上过的课比较符合，切勿盲目地就开始做课程描述。
举个简单的例子，比如University of Pittsburg工程学院的课程设置非常特别，该学院明确告知申请人所有其他美国的或者国外的大学的工程专业的课程设置可能大部份都和他们学院的不合，学生要是盲目地做一个工程专业的课程介绍给学校，结果可想而知。
第二步：查找教学大纲或学生手册
在了解录取学校的专业课程后，就可以开始准备课程描述的制作和设计了。基本上所要做的课程描述会出现在大学该专业学生的教学大纲或者学生手册中，在该册中大部份学校会将各学院各专业的课程描述都写在上面。
只要学生按照专业去查找，一般都可以找到相应的信息。在课程介绍中会包含课程的名字、学分、学时、课程基本所修内容等。
第三步：补充课程的详细信息
在转学分过程中，有时学校可能会让学生提交该门课程所用书籍的目录内容。这是学校是想进一步了解你所学的课程各章各节的内容，还有些学校甚至会询问你该门课程一周上几次，每次上几个小时等。这些都是学校想更了解这门课程内容的一种表现，因此，在和学校商量转学分的过程中，学生要尽可能地把课程的详细信息提交给学校。
第四步：根据情况巧妙修改
几乎所有的学生在大一都会上一些马哲、邓论、思想道德修养之类的公共课，按照逻辑，由于中美国情的差异，这些涉及政治类的公共课是不能转学分到