初中九年级学生课后如何自学

英语，每天被二十左右的单词，次日背心的十个昨日背的十个，如此循环，一两周将以前背过的较难单词重新背一轮。具体背法，可以边念，边写，一个单词看你孩子的记忆力写上二十至百遍不等。
语文，多看些老师推荐的书籍，课本上的文章每篇都要看一会，并让孩子两三天写篇读后感，又或者，你抽空问问孩子对书的理解。
数学，这个就只能多做题目，多多益善，一天少说二十题啊！！要记住，贵在坚持！！！
物理化学，有条件的话，多做些试验，提高孩子的兴趣，不过这两门和历史政治什么的都不是主修了，你甚至可以看看孩子回头要学什么，考大学的时候考哪几门，不考的就全部放弃，一两个学期某门考大学时不考的课，就算他考了零分又能如何？？
多出来的时间就可以使学习其他的课时间大大增加！！！暂时的放弃能够换来高二高三的胜利！！！
如果学理，物理化学都要注意实践！！这两课，没有兴趣是学不好的！！要想办法提高孩子的学习兴趣！！
而学文的话，历史政治，就得天天吃饭的时候看新闻联播，天天问问孩子对新闻的理解，用课本上的知识解释一下新闻的内容，呵呵，至于课本上的，当然还是靠背了，看新闻能够增加孩子的理解记忆！！
最后，提醒一下，不要太强迫孩子了，现在的小孩个个都逆反的很，一不小心，好家伙，他能天天辍学玩！！！！！

语文可以理解性的在课上学习，课下对参考资料充分学习，看懂看透，一些重点题要背一背，最好提前预习。数学要在课上听懂的基础上多练题，由此练习举一反三。物理练习不求多，要看懂方法，多想，多练，多问。英语要背，在生活中多说。历史政治要有联系的背。

英语：主要是记单词，要结合课本上的内容一起看。
语文：学过的课文要及时复习，要求背诵的要背诵好，生词要多写，争取都会写，作文的提高可以看一些作文书，名著也可以适当看点。
数学：课本上的例题要看透，练习题做完要多总结，做到举一反三。多练。
物理化学之类上课好好听课哦。

我是这样认为的：
文科，不需要你死记硬背，要在你理解的基础上去揣摩它，有的就像看报纸一样，看过留个印象就行了，而有的则需要你想情人一样去彻底了解它
理科：不用说做多少题库，但是你做的题（不是老师布置的）一定要经典，因为这些题你会了，都可以举一反三...