古代科举制有什么利端和弊端

利：1.就是为君主招募广大人才铺路，扩大统治基础；
2.公正，本人感觉这也带有一定的民主性，因为他是通过考试嘛，不分等级出身，只要能中举就能够当官了。
弊：就是在后期（大概是明朝）被当成是求取功名利禄的敲门砖，禁锢了人们的思想，阻碍了人类的发展。

支持三楼，所谓科举制的弊端，和高考的弊端用词竟然如此的相似，足以见得科举制的生命力。
个人就的科举制就像现在的政治课，大家把科举制换成政治思想课读读？呵呵。

政治思想课具有相对公正性、确保精英的有序流动和较强的凝聚力等显著优点。同时也有考试内容僵化、学风浮薄和在一定程度上阻碍社会发展。

造成整个社会重文轻理及武

古代时候中国的科举制度是世界上最先进的国家人才选拔制度，为精英阶层统治国家打下了稳定的制度基础。科举的弊端在于到后来科举考试的内容与形式越来越僵化。宋元以前科举考百家之学，而后来只考四书五经、形式是八股文，导致了人才思想的僵化，人才一僵化，国家思想自然就禁锢了。就制度本身而言，科举在古代的意义是积极的。明朝的传教士到了中国，就非常羡慕中国有这种给普通人参与国家管理机会的人才选拔制度。

至于那些天天抨击科举多么黑暗的文章，古人是自己考不上科举或受了什么委屈犯红眼病，今人则是纯粹搞阶（啊）级（啊）斗（啊）争。当然，那些考场舞弊、腐败的问题也存在，可这无关科举制度本身

给寒门士子也有出人头地的机会但那成功的都是古代精英中的精英。到了明清出现了八股取士，限制了读书人的思想

顶九楼的~~~
老师教的吧 和我们的老师教的差不多
我们的还要稍微详细点 呵呵