UC知道小学教学实例 修改文章
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/10 15:13:50
就是语言修饰 改改病句 修辞 急！
于是，在一次她对我“偷袭”时，我对她说：“你喜欢老师吗？”她忙忙点头。“可你知道老师喜欢什么样的学生吗？”她疑惑的看着我，“首先是讲卫生的小朋友！”然后，我伸出还没来得及拍去粉笔面的手给她看，“看到老师手上的东西了吗？”她摇摇头！“仔细看看，这些白的东西！”“是粉笔面儿!” “对，老师上完课身上就会落很多，这种东西如果吸入体内就会让人生病，所以，老师上完课都会洗手。”“而且，老师在忙其他事情的时候，很可能就顾及不到你，万一把你撞到了怎么办？万一你跌伤了怎么办？”我看看她接着说：“老师很喜欢你，可是老师更希望你健康，这样你才能天天来上课，老师才能天天见到你，不然，你就可能生病在家，吃药打针，就见不到范老师了！那多叫人难过啊！现在，你知道该怎么做了吗？”她点点头，撅起嘴巴说“知道了!可是我能不能再亲你最后一下啊！”我摇摇头，“你要从现在就开始讲卫生，老师才会更喜欢你！”
得空儿的时候，她还会凑过来，“范老师，你不忙的时候我每天亲你一百下好不好？”“你要讲卫生，老师身上布满了粉笔面儿！”
“那干净的时候呢？”
我悄悄的跟她说：“在没人的时候吧（学校到处都是人），不然大家都跟你抢老师了。不过，你知道老师还喜欢什么样的小朋友吗？你觉得上课怎么做才算好呢？对！认真听课！”
“知道老师最喜欢什么样的小朋友了吗？”——“既讲卫生又认真听课的小朋友！”“你能做到吗？”
那天，数学课上她听的很认真，我好好地表扬了她一顿，还给了她一朵小红花！
慢慢地，她得小红花的机会越来越多，换得的小红旗也越来越多（十朵小红花换一面小红旗），在教室的墙上贴了长长地一排，每次下课看看都美滋滋的。
慢慢的，她的习惯改变了，而且，这个学期的数学课上，这个小姑娘变了……
改的好的可追加分
嗯是教小学1年级的
于是，在一次她对我“偷袭”时，我对她说：“你喜欢老师吗？”她忙忙点头。“可你知道老师喜欢什么样的学生吗？”她疑惑的看着我，“首先是讲卫生的小朋友！”然后，我伸出还没来得及拍去粉笔面的手给她看，“看到老师手上的东西了吗？”她摇摇头！“仔细看看，这些白的东西！”“是粉笔面儿!” “对，老师上完课身上就会落很多，这种东西如果吸入体内就会让人生病，所以，老师上完课都会洗手。”“而且，老师在忙其他事情的时候，很可能就顾及不到你，万一把你撞到了怎么办？万一你跌伤了怎么办？”我看看她接着说：“老师很喜欢你，可是老师更希望你健康，这样你才能天天来上课，老师才能天天见到你，不然，你就可能生病在家，吃药打针，就见不到范老师了！那多叫人难过啊！现在，你知道该怎么做了吗？”她点点头，撅起嘴巴说“知道了!可是我能不能再亲你最后一下啊！”我摇摇头，“你要从现在就开始讲卫生，老师才会更喜欢你！”
得空儿的时候，她还会凑过来，“范老师，你不忙的时候我每天亲你一百下好不好？”“你要讲卫生，老师身上布满了粉笔面儿！”
“那干净的时候呢？”
我悄悄的跟她说：“在没人的时候吧（学校到处都是人），不然大家都跟你抢老师了。不过，你知道老师还喜欢什么样的小朋友吗？你觉得上课怎么做才算好呢？对！认真听课！”
“知道老师最喜欢什么样的小朋友了吗？”——“既讲卫生又认真听课的小朋友！”“你能做到吗？”
那天，数学课上她听的很认真，我好好地表扬了她一顿，还给了她一朵小红花！
慢慢地，她得小红花的机会越来越多，换得的小红旗也越来越多（十朵小红花换一面小红旗），在教室的墙上贴了长长地一排，每次下课看看都美滋滋的。
慢慢的，她的习惯改变了，而且，这个学期的数学课上，这个小姑娘变了……
改的好的可追加分
嗯是教小学1年级的
挺不错的，病句貌似没有啊，如果你是老师的话，从你的文章来看，你教的学生大概是小学二三年级的吧，对这样的学生，这样的文章足够了。
在没人的时候吧-（学校到处都是人）
为什么要在后面加个括号解释呢
感觉在偷情搞师生恋