UC知道那位牛人帮我翻一下日语文章--（大体内容出来也可以）~~谢谢
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/20 11:22:38
众所周知，日本是一个人口大国，资源小国，原料、燃料大量依赖进口。其国土面积37.2万平方公里，与中国的云南省基本相当。但就是这样一个要素资源禀赋极其稀缺、1870年人均GNP不足英国的四分之一，美国的三分之一的国家，到1989年其人均GNP却已是英国的1.6倍，美国的1.1倍。日本经济的发展史，特别是二战以后日本经济的奇迹令人着迷，发人深思。在诸多研究日本经济发展的书中，日本学者南进亮的《日本经济发展史》一书算是一本代表作，其丰富的内容和翔实的资料向我们展示了日本的现代经济增长之路。更为重要的是，书中对日本经济发展成功经验的总结，对于我们一个处于经济转型、社会转型和政府转型的国家而言，相信也会有诸多借鉴与启示。在此本人归纳了以下几点，也算是一些心得吧。 1、教育是民族之本。很多人把日本经济的起步归因于明治时期政府所采取的开明政策，但在本书的研究中却认为，从江户时代继承下来的优秀劳动力，对明治经济及其以后的大发展起到了不可替代的作用。人口素质是全民教育普及的成果。日本的“私塾在1868年达到12000－13000所，学生人数达到837000人，估计在维新时期接受私塾教育的男子占43%,女子占10%左右。根据R.P道尔的推测，维新时期日本的读写普及率比现在许多发展中国家还高出很多。”“道尔还引用了1877年一个法国人所写的话：日本的初等教育已达到使我们羞愧的程度。”，“日本早在1872年就实行了义务教育制度。”（第14－15页）事实证明，正是基于发达初等教育的全民素质提高，才使得维新时期新发令、新的土地制度及后期技术引进得以快速而又圆满的实施。 2、发展战略与竞争环境是经济实现追赶的关键。日本是格申克隆意义的相对后进性国家，工业化初期经济存在紧张状态，技术落后。但日本通过选择符合自身要素禀赋的出口导向型发展战略，以要素禀赋结构的升级带动产业和技术升级，最终实现经济追赶。同时，日本国经济的奇迹是与竞争机制与环境密不可分的。德川时代的日本，日本处于幕府地方分权式的统治之下，全国经济与市场处于完全分割的状态。自明治维新后，随着一系列旧制度的废除和西欧先进制度及技术的引进，日本现代的政治、金融和财政体系逐步确立。值得一提的是，在这一过程中日本民间资本的发展的历史经验。书中表明，无论是战前还是战后，在日本民间投
记事を読む"日本の経済史、"いくつかの思考の
ご承知のとおり、日本は人口の多い国、リソース、および小さな国、原材料、燃料、大きく输入に依存しています。その土地面积372000平方キロメートルであり、およそ中国の云南省に等しい。非常に、1870年のGNPは、イギリス、米国米国、一国の1989年の第3の4分の1未満の1人当たりの不足しているしかし、天然资源のような要素は、その一人当たりのハンナラ党は既には1.6倍、イギリス、アメリカアメリカ、1.1倍。二次世界大戦魅惑的な后の日本経済の奇迹を中心に、日本の経済史、考えさせられる。多くの研究本で、日本の経済発展は、日本の学者たちの南には"日本の経済史"本を日本の近代経済成长経路を私たちを见るには、その豊富なコンテンツや有益な情报の杰作と光。もっと重要なのは、変化する経済、社会の変革と移行期にある国の政府が我々にとって、日本の経済発展の成功の経験を、要约の本を、私はそこを参照とインスピレーションの多くのだろうと思う。ここでは、私は、以下のポイントを要约するにも経験があるバーと见なされる。 1、教育されている国の国民。很多人把日本经济的起步归因于明治时期政府所采取的开明政策，但在本书的研究中却认为，从江户时代继承下来的优秀劳动力，对明治经济及其以后的大发展起到了かけがえのない役割。品质は、人口のすべての普遍的な教育の结果である。学生の数が12000から13000に、1868年に日本の"私立学校は、女性の约10％を占めて837,000人、ビクトリア州では、新しい时代に、男性の43％、私立学校の教育を受けると推定さに达した。RPのドイルの推测によると、日本では新しい时代のビクトリアを読む多くの途上国で书いて浸透今よりはるかに高いです""ドイルは、1877年にはフランスの书かれた言叶：日本の初等教育の引用私たちの耻の程度に达している。"、"日本は早ければ1872年、义务教育制度の导入に"（第14-15）は、开発された普遍的初等教育に基づいて、これは新しい时代に新しいディメンションをするために、髪になります品质を向上させる、新しい土地制度や技术の导入が遅かった简単にすることができますし、成功を证明の