阶梯数位网校到底是好还是坏???

这是我原来刚从学校出来时做的，参考下哈/

求职简历

个
人
简
况 姓名 性别
身高 民族 汉
出生年月 1982年12月 健康状况 良好
专业 汉语言文学 学位 文学学士
政治面貌 预备党员 毕业院校

技能表现  专业课知识扎实，成绩优异，有很强的文字组织表达和领悟能力，曾在校报及省报上发表文章数篇
 有较强的语言逻辑表达能力，普通话标准，获国家普通话等级考试二级甲等证书
 具有相当水平的英语听说和阅读能力，通过国家CET英语四级考试
 在校自备有电脑，操作娴熟，熟习WIN98/2000/XP系统及Visual Foxpro、Dreamweaver MX、Office等办公软件, 通过了Visual Foxpro 二级考试，可以独立完成一些数据库管理、网页设计、文书编排工作，文字输入速度在每分60字以上
 具有较强的学习能力和接受能力，做事认真刻苦，有毅力
 为人真诚善良，言而有信，善于从事人际交往和沟通工作，具有较强的团队精神和人事组织能力
 多好奇心，创新意识强，常有出人意料的不凡创造

主修课程 古代文学、现当代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、文艺理论、文学赏析、基础写作、古典文献、英语、美学

相关课程 秘书学、现代礼仪、社会心理学、演讲学、档案学、传播学、新闻采访学、公共关系学、计算机、逻辑学、行政管理、法律基础、书法、口语、经济学
求职意向 新闻采访、办公助理、文字编辑、文案策划、人事工作或电脑管理工作

社会实践  2000年暑假于郑州阶梯国际网校河南分公司实习，任教育顾问，负责“九年制义务教育”学习软件的介绍、试安装工作
 2001-2002年期间参加校“青年志愿者协会”和校羽毛球协会，分别任宣传部干事、委员和裁判组组长等职，先后组织过慰问孤寡老人、到附近农村小学助教和数场羽毛球比赛等活动