故乡的榕树 课后练习 答案

4楼的真可恶，竟然抄袭我以前的答案，鄙视(#‘′)凸！楼主，别相信他！
以下是所有的答案，供所有人参考！

ye (第4声）
min (第3声）
niao (第3声）
qiu (第2声）
tian (第2声）
mi (第4声)

作者把嫩叶比喻为碧玉；作用是嫩叶被阳光照得透明，显示出嫩叶的清澈。

作者笔下的榕树写得愈美，对榕树的怀念也就更加浓烈。对榕树的怀念，也就是对故乡和亲人的思念。老祖母蹑着小脚“笃笃笃”地走到石桥，“唠唠叨叨”神态，，调皮的品性，使人难以忘怀，对榕树的怀念也就是对老祖母的关切。

文章写了两颗老榕树，其中详写“驼背”这一颗，是因为这颗老榕树的生命力非常强，被大火烧过了，还能活到现在。更加写出了“我”童年时和老榕树的时光多么的美好。

前3段在结构上的作用是总起

文末画线句子在语言表达上有什么特点？具有怎样的表达效果？
点明文章中心

故乡的榕树啊，你几经周折，活到了现在，现在又因一次猛烈的台风倒了下去，你的生命力是顽强的，今日的小榕树也一定会像你一样的顽强!

祝楼主学习进步^_^

1.嫩叶 碧玉 体现出绿

反衬老榕树的艰苦和长久的风霜，体现作者对榕树的喜爱和赞美之情

呵呵， 你也在做点击呀~~我也在做额。。。这个老师真可恶，还要让我们把每一段的段意写出来，还有划中心句！~~

作者把嫩叶比喻为碧玉；作用是嫩叶被阳光照得透明，显示出嫩叶的清澈。

作者笔下的榕树写得愈美，对榕树的怀念也就更加浓烈。对榕树的怀念，也就是对故乡和亲人的思念。老祖母蹑着小脚“笃笃笃”地走到石桥，“唠唠叨叨”神态，，调皮的品性，使人难以忘怀，对榕树的怀念也就是对老祖母的关切。

文章写了两颗老榕树，其中详写“驼背”这一颗，是因为这颗老榕树的生命力非常强，被大火烧过了，还能活到现在。更加写出了“我”童年时和老榕树的时光多么的美好。

前3段在结构上的作用是总起

文末画线句子在语言表达上有什么特点？具