怎样教育孩子呀

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/10 13:58:20
由于总总原因吧,孩子的爸爸一直不在身边,我也由于工作的关系跟孩子分开了一年多,是在孩子上小学一年的时候,孩子一直由姥姥,姥爷带着,现在我把孩子接到了身边,是男孩,我发现孩子胆子小,爱哭,没有朋友,我曾经跟他聊过,他说他想跟别的小朋友交往,他什么都听小朋友的,他们还不喜欢跟他玩,我该教他怎样做呀?我也是不善于跟人交往的人,但我不希望孩子也是这样

孩子胆子小,就给他找胆子大的感觉!
**正确的做法:淡化孩子的缺点,加强孩子的优点。种瓜得瓜,种豆得豆,在孩子胆大的时候表扬他,孩子便找到了胆子大的感觉;若在孩子胆子小的时候批评他,加深了孩子胆子小的感觉,便破坏了孩子胆子大的感觉。
**正所谓:优点不说不得了,缺点少说逐渐少!
**给孩子找感觉,就是打破孩子觉得自己不好方面的感觉,把孩子从自我观点中解脱出来。
相信这个方法改变了许多孩子,也一定可以改变你的孩子!
独生子女最大的问题是一个“独”字——孤独。从小没有伴,要么一个人呆着;要么与成人在一起,缺乏与小伙伴与大自然的交流融合。
当孩子合群时要多鼓励,淡化他不合群的行为,强化他合群的行为。家长还可以把几个家庭组织成互助组,让几个孩子之间相互交朋友,提供交流的环境。
让孩子多参加需要相互合作的文体项目,有条件的话可以在假期带孩子外出旅游等等。

爱哭,是因为长期缺乏父母的正确合理的爱,被老人溺爱形成的。如果别人不按照自己的意思办事,就会哭。没关系,家长只要保证豆腐嘴、刀子心,坚持自己正确的原则就行了,高压线不能碰就是不能碰;豆腐嘴,刀子心,然后再正确引导孩子,就渐渐改掉了。切不要:孩子斗争、失败、再斗争、最后胜利;家长斗争、斗争、再斗争,最后失败!
首先家长应该调整心态,回归到教孩子学说话、学走路时那样。孩子生活在巨人世界里,内心非常脆弱。在具体操作上,以正向激励为主,告诉孩子怎么去做,指明孩子的发展方向;适当的提醒作为补充,既给孩子面子,也要让孩子有一定的心理体验。
***原则之一:信任孩子——学会崇拜,学会自豪。
信任: 充分给孩子信任的眼光,手势、语言和信任的力量。在孩子表现不尽人意时,更需要家长支持,让孩子看见家长就浑身充满力量。
学会自豪:就像是孩子刚出生,每个家长都为自己创造的“生命”——孩子,而感到自豪。自豪到哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,你也会眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪一样。
学会崇拜——因为我们的孩子是天下最好的孩子。每个生命都是独一无二的,无可比拟的。就像黄山上的松树,各有所长,彼此不同。还是回到教孩子学说话、学走路的状态,看到的不是孩子身上的不足而是美好前景。孩子就在这种充满欣赏