哪位能帮忙分析一下《麦田里的守望者》中霍尔顿的形象

《麦田里的守望者》是当代美国文学中最早出现的反英雄形象，全篇散发着浓郁的青春气息的读本。作为现代文学十大经典之一，该书是美国文学史上的产生重大影响的著作之一。曾经一度被列为禁书。
《麦田里的守望者》的主人公、16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德是当代美国文学中最早出现的反英雄形象之一。霍尔顿出身在纽约一个富裕中产阶级的家庭，学校里的老师和自己的家长强迫他好好读书。为的是“出人头地。以便将来买辆混帐凯迪拉克”。而在学校里“一天到映干的。就是谈女人、酒和性”他看不惯周围的一切。根本没心思用功读书。因而老是挨罚。到他第四次被开除出校时。他不敢贸然回家。便只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜。佐小客店。逛夜总会。滥支女友。酗酒他在电影院里百无聊赖地消磨时光。糊里糊涂地召了妓女。情不自禁地与虚荣庸俗但颇具美色的女友搂搂抱抱。与此同时。他的内心又十分苦闷、彷徨。企图逃出“虚伪”的成人世界去寻找纯洁与真理的经历与感受，这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃。躺倒在精神病院里。

怎么说呢
外表满不在乎实际很脆弱的，对现实世界的不满表现为蓄意的干一些为那些所谓正经人所不屑的事情，有一段他内心的独白啊，就是去看守麦田，看小孩子玩的那段，体现了他向往单纯美好世界的心
太晚了我不写了……要写作文的话这是个突破点，还有他怀念哥哥的那段自白，是个重感情的人啊

他是个非常、非常奇怪的孩子。上帝借助霍尔顿的口告诉人们什么是真、善、美，什么是假、丑、恶；让人们了解学校教育的作用，不要让学校教育走向歧途。下面节选《麦田里的守望者》中的一段，可以很好地解释教育或学校教育的作用。（译者：孙仲旭）
“好吧，你现在听我说一会儿......我想说得能让你记住，可是不一定能，我这一两天会给你写封信，这样你就能理顺一切，不过现在还是听我说吧。”他又开始专心思考，然后又说，“我觉得你再这样下去，吃到的不是一般的苦头，是要命的苦头。吃苦头的人感觉不到，也听不到什么时候苦头就这么大了，而只是一直吃下去，吃下去。对一个人来说，一辈子里注定会不时去寻找一些他们自身周围所不能提供的东西，要么他们以为自身的周围无法提供，所以放弃了寻找，他们甚至在还没有开始寻找前，就放弃了。你明白我的意思吗？”

“明白，先生。”