一首小学四年级的儿童诗歌

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/16 05:13:01
要春天\秋天\爱国\童心这几个方面的,不要课本上的!!!
要自编的!

浪花

白色的浪花是大海妈妈的娃娃,

总是淘气的在沙滩上玩耍,

天黑了也不回家,

月亮婆婆亮起了灯,

把浪花娃娃送回大海妈妈的怀抱,

大海妈妈轻轻哼起了歌谣,

浪花娃娃进入了梦乡,

不知道梦到了什么,

嘴角露出了甜甜的微笑。

一、明喻法—描写事物的特点,适合描写实物和大自然景象
〃甲〃好象〃乙〃 直接比喻
例如:
《云》
云像一个忙碌的画家
在天空中画出一幅又一幅的图画
云像一个贪玩的小捣蛋
常常忘了回家
《猴子》
猴子像个顽皮的小丑
整天在树上荡来荡去
一会儿拉拉榕树公公的胡子
一会拔掉桃树阿姨的装饰品
二、暗喻法—表现丰富的联想
不说出比喻的事物,读者自己联想
例:
《妈妈 》
妈妈是一个闹钟
每天早晨叫我起床
《妈妈的手》
妈妈的手
可以把白净的米
变成香喷喷的饭
三、阅兵法—表现景物的层次
《树》
春天的树
是花儿们选美的舞台
夏天的树
是蝉儿们唱歌的教室
秋天的树
是水果们睡觉的摇篮
冬天的树
是风儿们赛跑的运动场
《爸爸》
爸爸高兴的时候
说话特别大声
天花板都会震动
爸爸伤心的时候
眼睛呆呆的
好像一个木头人
爸爸生气的时候
好像火山爆发
谁碰到了
谁就倒霉
四、排比法—表现节奏,加深印象
用同一个词或同一种句型描写一