关于孩子学习与脑力的问题

从你讲的情况看，你的孩子有学习焦虑情绪。
心理学有个耶基森。多德森法则。讲的是适度的焦虑对学习有促进作用，过度焦虑、或焦虑不足都会降低学习效果。
已有的研究表明，学习焦虑常见于学习较好的女孩。从你讲的情况看，也有一定的遗传因素。
在医学心理学界流传一句话“运动是最好的抗焦虑、抗抑郁剂”。
单纯靠药物调整会有很多副作用，且长期效果不好。

可以试试每天临睡前练40分钟长跑或跳健身舞。学习紧张身体内会分泌出许多去甲肾上腺素和多巴胺，会让人紧张。有些人紧张过度就会失眠。长跑或跳舞后，体内会分泌内啡肽，使人放松，且产生愉悦情绪。
试试看。运动敏感性高的人，10天就会有感觉。即便不敏感，30天后也会见显效。我用这种方法指导了很多学生（包括一些患有抑郁证、焦虑症的学生），效果非常好。运动不仅提高体能，而且能提高心理承受度。这已是研究证明了的。
对于有焦虑倾向的人群，运动应成为终生的生活方式。

当前可以一边用药，一边锻炼。逐渐甩掉药物。
家长可以陪她一起锻炼。共同体会。

另外，家长一定要注意自己的心态调整。许多问题表面上看来出在孩子身上，其实和家长自身的焦虑情绪有关。家长过于关注孩子的学习，甚至有和别人攀比的心态，孩子会很敏感的感知到。对女孩子要特别注意灌输的理念是：学习只要尽力就行。不要追求拔尖，把自己逼进死胡同。只有输得起，将来才会有出息。

你可以带孩子看看神经科医生，做脑电图或共磁检查一下，医生应该有办法的。

也许是孩子由于学习压力大和紧张造成的这些症状，不要自己想当然的随便吃药。最好还是看医生（或者让心理医生疏导一下）。

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