UC知道读得懂我的文章吗？
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/21 19:47:19
我昨天写的一篇文章，老师说，不是我写的，说读不懂，我现在是一个高二的学生，请大家看看，这是不是高二写出的文章！
一个无助的少年总是梦想自己能插上彩色的翅膀,黑暗的天色挡住了他的去路,我不知道下一步该怎么走,只随社会的顺流慢慢爬去,我曾想过放弃,也曾想过遗失,但红尘的扑朔让我折腰.
本想真实的展现自我,但霓虹灯的昏暗挡住我的去向,我不曾想过飞翔,遨游.现实总是带着点滴的,红日的硕果熠熠,可向往的人总是找不到归去的路途.
流水总是这样一点点的流失,但鱼儿却能在这里欢快的歌唱,夕日的我以遗失这段感情,但残酷的现实却又再次给予我一次机会,是做水上的精灵还是做沙漠的枯草,原本萎暗的生活让我选择枯草,可是夏日的精灵却带给我水草.
或许我这次要再一次折腰,又或许是我找到新的路途,`````不知道,一切都不知道,前面的溪流实在太大,我无法触摸,也不想渴求,因为未来的小溪是我展示的舞蹈.只是我不知何从.
新的太阳又将升起,我依旧只能包裹在权力的势力下,本想奋勇抵抗,可是我又低头渺瞄,原来我爱上了水草,荒漠的枯枝以对我暗化,我不是放弃而是得到.
新的选择也许不是你的最爱,不过接受了他的抚摩就得去体验,有时美好其实不在于自己,花瓶展示她永远的图案,可是她瞬间的消逝也是一种,飞跃的美梦.
我爱上了水草,虽然是被红尘逼进,但我体验了他真正的美好.
水波的流逝是不会停止的,珍惜一下也带点回味.
迷茫不在困惑我心,我放手去爱,迎接红日的降临.
一个无助的少年总是梦想自己能插上彩色的翅膀,黑暗的天色挡住了他的去路,我不知道下一步该怎么走,只随社会的顺流慢慢爬去,我曾想过放弃,也曾想过遗失,但红尘的扑朔让我折腰.
本想真实的展现自我,但霓虹灯的昏暗挡住我的去向,我不曾想过飞翔,遨游.现实总是带着点滴的,红日的硕果熠熠,可向往的人总是找不到归去的路途.
流水总是这样一点点的流失,但鱼儿却能在这里欢快的歌唱,夕日的我以遗失这段感情,但残酷的现实却又再次给予我一次机会,是做水上的精灵还是做沙漠的枯草,原本萎暗的生活让我选择枯草,可是夏日的精灵却带给我水草.
或许我这次要再一次折腰,又或许是我找到新的路途,`````不知道,一切都不知道,前面的溪流实在太大,我无法触摸,也不想渴求,因为未来的小溪是我展示的舞蹈.只是我不知何从.
新的太阳又将升起,我依旧只能包裹在权力的势力下,本想奋勇抵抗,可是我又低头渺瞄,原来我爱上了水草,荒漠的枯枝以对我暗化,我不是放弃而是得到.
新的选择也许不是你的最爱,不过接受了他的抚摩就得去体验,有时美好其实不在于自己,花瓶展示她永远的图案,可是她瞬间的消逝也是一种,飞跃的美梦.
我爱上了水草,虽然是被红尘逼进,但我体验了他真正的美好.
水波的流逝是不会停止的,珍惜一下也带点回味.
迷茫不在困惑我心,我放手去爱,迎接红日的降临.
寓意深刻，读后意味深长，你们老师不相信，不用奇怪，my teacher也总怀疑不是我写的，所以，我就在每次考试时（题目相符时）再写一遍，最后，老师就无话可说了。