300平方米的正方形,边长是多少?用小学知识解答

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/11 03:52:36

谁说小学知识不能解
15*15为225
16*16为256
17*17为289
18*18为324
19*19为361
20*20为400
300 在 17*17与18*18之间
所以 近似取中间数 17.5
所以答案近似等于 17.5
（虽然答案是在17.3-17.4之间
但是小学的近似计算差不多就行了）

晕。

S=L^2

L=根号下S=10根号3

我是小学数学老师，你的题目没办法用小学学过的知识解答。

设边长为a，a的平方为300，开方得10根号3

小学学过开方?搞笑,以小学知识无法解决

大正方形比小正方形的边长多4厘米,大正方形比小正方形大96平方米.求大正方形和小正方形的面积 面积为54平方米的长方形，将它的一边剪短5米，另一边剪短2米，恰好变成一个正方形，这个正方形的边长是多 一个圆，以半径为边长的正方形面积是200平方米，求圆的面积 一个正方形鱼池的边长是8m ,另一个正方形鱼池的面积比第一个大36平方米,求另一个鱼池的边长. 做一个长2米、横截边长是0.5米的正方形通风管，至少需要多少平方米铁皮？ 一个正方形,边长增加50分米,面积就增加135平方米.原来这个正方形的面积是多少平方米? 已知一个正方形的面积增加5平方米,就和一个边长为b的正方形面积相等，求原来那个正方形边长。（写出过程） 在一个正方形金鱼池的周围铺了一圈草坪,草坪的宽度是2米,面积是136平方米.求金鱼池的边长 边长是2厘米的正方形变成边长是4厘米的正方形放大了几倍? 一块正方形的试验田,如果边长增加5米,面积将比原来增加825平方米,原来试验田是多少平方米?