国外体育课的教学模式

参考答案· 人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。

就是玩球 2点放学后有各种球组

很寂寞……

今天早晨六点就起床了，匆匆忙忙冲洗完毕，顶着蓬乱的头发和疲惫不堪的一张脸走出了门，坐上车，眼睛放松于窗外的景色，我已经好久没有踏踏实实睡过了，晚上总是由于一些不现实的东西失眠，在这样下去我都担心会神经衰弱……
下了车，一路打听到了目的地，等到大家都到齐了，该闹的闹，该疯的疯，我也会时不时地跟他们打趣几句，等到大会开始，满场开始沸腾，各个点都在用自己的点子突出自己的特色，我们也有自己的特色——扮白痴，装可爱……虽然这个我比较在行，但这些也并不时我真正想做的。为了给自己的集体争些光只有走了，毕竟没有集体我也不会来参加这个大会，也不会时而笑得这么疯狂……每个人都有自己的潜在性格，我e认为，之所以一个人让人喜欢或者是惹人讨厌的原因都是由他的潜在性格决定的，说实话我并不特别喜欢这次大会，可以说有些让我恶心，但为了配合大家自己也恶心了一次（我总是以自己的例子批评自己）。
在哈哈大笑的同时安静下来的时候，我突然想到，自己其实很孤单，我失去了很多的东西，一个人的时候，孤单难耐的感觉尤其明显。回想过去，我真的没有什么朋友，即使是以前的好朋友，也会承受不了我的性格变化。我是个多重性格的人，也会带着一点点的幼稚，或许我给每个人的第一印象都很好，但时间长了每有人会喜欢我的性格。有些事情不是我想工作的，但我很难改变——在感情上的强迫与自私，以自己为中心的霸道以及NASISSISTIC的让人无奈……我真的想让我做的好一点，但我有不太愿意和别人接触，总是在心底默默藏着属于自己的秘密……
“我是一个没勇气的人，带着小小年纪的天真……”我多么想永远也长不大，不去承担那些责任……
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2005-5-19
打球

每周四上午三四两节课是我们班固定的体育课，从大一以来一直是这样，这学期是兵乓球打比赛，也就是说通过每次比赛的输赢定期末成绩，赢2输1，最终成绩加上22。班上一共三十九个人，也就是说即使你每场都输的话，期末成绩也能得61分，照样及格，哈哈……
依我看，这种方法真的没什么意义，完全是给