文学社有哪些交流活动

1、作品交流活动：要求每位社员定期交作品。小组内先相互批改后相互交流意见，使社员于互批与交流中，提高作品鉴赏能力与写作能力。

2、作品征集活动：作品征集活动与文学社开展同期。形式为于全校设投稿箱，由文学社骨干安排稿件的收集活动，同时每班设立稿件收集员，随时收集稿件。于收集到的稿件筛选出优秀的作品

经典诵读：以《论语》《孟子》《陋室铭》等经典文学名著为主，开展经典诵读活动，打下扎实的古文底子。

2、文学欣赏：推荐一些优美的古今中外的名篇，学会欣赏其中的意境，学习其表达方法。

3、指导阅读：相比大阅读而言，对文学社成员提出更高的要求，要求他们建立精美的读书笔记本，借此带动班级的读书活动。指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。

4、写作指导：指导练笔，掌握记叙文、小说、议论文等不同文体的写作方法。

5、社会实践：让学生学会从生活中寻找素材，从社会实践中寻找源泉。

五、 栏目设计

1、刊首扉页（刊登短小精美的励志类的散文或指导学生创新作文的观点新颖的文章）

2、校园采风（刊登发生在学校里的感人的真人真事，有价值的平凡小事，校园新闻等）

3、心灵寄语（登载心灵小语、自我反思之类的日记等）

4、名人风采（刊登文化名人的轶事、名言等）

5、青春诗笺（刊登短小的诗歌，尤其重视歌颂友情、理想、青春等题材的短诗）

6、佳作共赏（刊登学校文学社成员及其他学生的优秀作文）

7、书香一瓣（读书札记，刊登名著读后感，最喜欢的诗文赏析类的文章）

有奖征文。

猜谜，对对子，文学著作讨论。