你好反义词 小荷作文

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/16 13:15:39
只要给个思路就好了啊啊啊 赶紧的啊 6号就要参加比赛了 你们谁有想法的告诉我 啊啊啊啊啊啊啊啊啊 TAT 求…… 快啊 不要黏贴的 有自己的思路 谢啦

这个是小荷的老题目了,小荷比赛是很轻松的,主要就是靠想象力,属于大幻想的范围。可以写“颠倒的世界”,如:男的涂口红啦,女的长胡子啦,买东西要倒得钱啦,人越活越小啦……。当然也可以是颠倒的句子,如:苹果发现牛顿从树上掉下来……。也可以是两个对比的,如:
小灰兔和小白兔都是四年级的小学生,但不在一个班上。这天下午两人在一起复习语文。小灰兔问小白兔:“你知道‘老’的反义词是什么吗?”小白兔随口答道:“‘新 ’呗。”小灰兔笑着说:“你错了,应该是‘幼’。”小白兔急得连眼睛都红了:“我没错,我们老师刚讲过!”两人争执不下,便一起去找山羊老师,请他判个对错。山羊老师捋了捋下巴上的一撮胡须说:“不要争了,你俩谁都没有错。”被山羊老师这么一说,两人更加迷糊起来。
正说着,公路上驶来两台拖拉机。只见一台拖拉机锈迹斑斑,发出“秃秃秃”的嘶哑声,冒出的一股股浓烟熏得人眼睛都无法睁开。另一台拖拉机开起来声音脆脆的,烟雾也很少,一看便知道是台新的。山羊老师指着拖拉机说:“你们看,这台拖拉机已经是老掉牙的了,那一台呢———”“是新的!”两只小兔子有所领悟似的齐声回答。
山羊老师领他们继续向前。在熙熙攘攘的人群中,只见一位阿姨左手扶着老人,右手搀着一个小孩,山羊老师便问道:“你们说,这里用哪个词形容最恰当?”
小白兔抢着说:“‘扶老携幼’!”
“我明白了,在这里‘老’的反义词又变成‘幼’了。”小灰兔高兴地叫了起来。
在回来的路上,山羊老师告诉他们:“做反义词练习时,有些词应当联系上下文体会一下这个词在特定的语言环境中的意思,然后再确定它的反义词。这样,答案才会准确。”
三四年级的学生在写作时,需要注意,一是想像要奇特,努力不与别人雷同;二是要学会讲故事,比如你变成了一条金鱼,而金鱼变成了你自己,那个“你”是怎样饲养成为金鱼的“我”的,爸爸妈妈有什么反应,最有是怎样获得解救的;三是要写的有趣,尽量选择特殊的时间,特殊的地点,特殊的人物。这样,这篇作文就好玩了,生动了,也就能得高分了。
五六年级的学生在写作时,除了想像奇特、故事生动外,还需注意你为什么要写这个故事,想从这个故事中告诉读者什么。是环保问题,还是家庭问题;是热点问题,还是传统问题。比如说,你和老师互