帮帮忙,改作文

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/09/24 02:42:56
演讲稿
大家下午好!今天我演讲的主题是“我的成长故事”。成长,在我们的心中是一个美好的字眼,那么,是什么令我们茁壮成长呢?我想,大概是那些发生在自己身上的真实故事吧!自然,每个人的成长故事都各有不同,现在我就谈谈自己的故事好了。
不知是不是受父亲的影响,从小我就对书法兴趣浓厚。每当看见那一幅幅行如流水的书法作品时,我就会激动不已。三年级的时候,我正式参加了书法培训,虽然当时很努力,但写出来的字并不叫人满意。可是,几乎每次我认真写完一张宣纸,指导老师都会夸奖我,说我是个“好苗子”。我知道,那是老师在鼓励我,他希望我成为一个真正的“好苗子”。回到家,我没有辜负老师的期望,做完作业就开始练习书法。可惜的是,无论我多么努力地去写,也无论我练习多少遍,呈现在眼前的字总不能如我所愿。于是,我开始埋怨自己,写不出完美的毛笔字成了摆在我眼前的最大困难。依稀记得一次,我在练习“花”字,却怎么写也写不好,尤其是那最后一笔。我不厌其烦地练习着,一遍又一遍,一张又一张……为了写好字,我还把字贴放在宣纸下面描了几次,以寻求灵感。恰好这时,我的耳畔传来了楼下小伙伴快乐玩耍的声音,我多么想和他们一起无忧无虑地玩啊!但转念又想:如果我现在去玩的话,之前的努力岂不是全白费了吗?于是,我狠狠心,咬咬牙,硬是坚持了下来……
如今,我已是老师的“得意门生”,这可是和我几年来的努力分不开的呀!
故事总能带给人启示。那么,我想我的故事要证明的就是:世上无难事,只怕有心人。
当然,成长镌刻下欢乐,也记录着痛苦。就让我们铭记着自己的故事,沿着成长的足迹,一步一步走向成熟,走向未来!

自我觉得不太像演讲稿,改一改

书面语太多了,读起来语气不丰富会起反效果。
最好活用一些口语,中间的描述太流水了,
应该穿插一个让人感兴趣的小故事。

比如引一段我小时候练书法的情节:
我家当时穷,买不起墨汁,于是我用毛笔沾着自来水在石板上写,
在水泥地上写,每天写完一大瓶水才回家。
到了冬天,我坚持出去练字,手指冻得发红,
没过几天就生出了冻疮,手指肿的像被老黄蜂蛰了一样,
又痒又疼,害的人晚上都睡不好觉。。。。

演讲稿
大家下午好!今天我演讲的主题是“我的成长故事”。成长,在我们的心中是一个美好的字眼,那么,是什么令我们茁壮成长呢?我想,大概是那些发生在自己身上的真实故事吧!自然,每个人的成长故事都各有不同,现在我就谈谈自己的故事好了。
不知是不是受爸爸的影响,从小我就对书法兴趣浓厚。每当看见那一幅幅行如流水的书法作品时,我就会激动不已。三年级的时候,我正式参加了书法培训,虽然当时很努力,但写出来的字并不叫人满意。可是,几乎每次我认真写完一张宣纸,指导老师都会夸奖我,说我是个“好苗子”。我知道,那是老师在鼓励我,他希望我成为一个真正的“好苗子”。回到家,我没有辜负老师的期望,做完作业就开始练习书法。可惜的是,无论我多么努力地去写,也无论我练习多少遍,呈现在眼前的字总不能如我所愿。于是,我开始埋怨自己,写不出完美的毛笔字成了摆在我眼前的最大困难。依稀记得一次,我在练习“花”字,却怎么写也写不好,尤其是那最后一笔。我不厌其烦地练习着,一遍又一遍,一张又一张……为了写好字,我还把字贴放在宣纸下面描了几次,以寻求灵感。恰好这时,我的耳畔传来了楼下小伙伴快乐玩耍的声音,我多么想和他们一起无忧无虑地玩啊!但转念又想:如果我现在去玩的话,之前的努力岂不是全白费了吗?于是,我狠狠心,咬咬牙,硬是坚持了下来……
如今,我已是老师的“得意门生”,这可是和我几年来的努力分不开的呀!
故事总能带给人启示。那么,我想我的故事要证明的就是:世上无难事,只怕有心人。
当然,成长镌刻下欢乐,也记录着痛苦。就让我们铭记着自己的故事,沿着成长的足迹,一步一步走向成熟,走向未来!

自我觉得不太像演讲稿,改一改

这张作文还要修改