我最近有点爱钻牛角尖,很苦恼

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/24 11:38:25
我现在是一个高中生,学的是文科,成绩在班里数一数二的,尤其英语特别好,可能是因为能把句型句式分析得很透彻吧,我本以为,分析得很透彻了同时运用到语文上对我会有提高,可是我发现可能是经常思考类似的句式结构之类的文字问题想多了吧,现在连一些特别基本的东西都想,比如说,为什么人们说话都不用秉承着句式结构的基本原则就能说呢,经过对一些句子的分析,我发现有很多句子的句式结构都是错误的,既然这些句子是错误的,那怎么听者却都觉不出来呢?而且我发现,咱们说话的时候,除非听不懂,都没有说话说的句子对错这么一说的,可实际上句子是有对错的,那为什么人们在听到错误句子的时候都没有反应呢?都觉不出来句子是错的呢,为什么人们觉不出来句子是错的还能这么很正常得听呢?那既然好多句子是错误的,那为什么人们为什么在说话的时候不秉承着正确的句式结构的基本原则来说呢,为什么用不着就能说话写句子呢,而且人们在说话的时候说的很多句子是省略的,那为什么在人们说过话了之后,都不知道自己用了什么样的句式结构,也不知道自己省略了什么呢(而且我也不知道,那我就更不明白了),人们是怎么自然而然得运用的句式,省略的句子成分的呢?是怎么做到的啊?为什么看书的时候,都不用分析句子就能看得懂呢,为什么看懂句子用不着分析句子成分呢,为什么不用就能看懂呢?而且人们背书是怎么背过的呢?背的是什么啊,是秉承着什么背的呢?上课听老师讲课,我们听到的是什么呢?为什么并没有把他说过的话的每一个字都印在脑子里过,而且不太记得他都说过了那些句子那些字,那是怎么明白他的意思的呢?在上完一节课之后,你是否能像他一样这么将这些知识们都讲一遍呢?既然都没有把他说过的话的每一个字都印在脑子过,而且都不太记得他说过了那些句子和那些字,那是怎么做到的呢,都说知道大概意思了就能了,那人们既然没有把他说过那些句子那些字一个一个得印在脑子里,为什么就能听明白呢,是怎么听明白的呢?这只是我思考过的问题的一小部分,我,尤其是最近经常对生活中大家都觉得很平常的事情发出疑问,我问别人的时候,别人听到了都会说,唉,还真是哎,但是他们告诉我听过我的问题之后,不会再多想,然后继续听课,但是我不是,我不但多想,而且还到日常生活中去分析,考虑,越不明白就会越思考,越思考不出来就会越苦恼,弄得我现在,听别人说一句话,或者看书什么的看到一个句子就分析分析句式结构,然后就是一大堆的不明白,都

你把问题想得太表面化了!你多想想看,人为什么要说话呢?人说话的目的是什么?人是为了正确的语法而说话的吗?人学习,背书,听课又是为了什么呢?

人说话是为了交流!沟通!交流沟通,用大白话讲,就是知道彼此的意思!人背书是为了理解并记住书上的内容。所谓的语法句式,并不存在什么绝对的正确。语法句式,不过是人们为了方便不同地域不同说话习惯的人们交流而制造出来的规则罢了!语法和句式都是人造的...是处于辅助地位的一些语言工具而已。语法句式并不是语言!不能错误的用语法和句式来定义语言!

如果两个人能够用简短的,或者是你说的“错误”的句子来交流,其实早就已经完成了语言的任务,这个时候再来讲语法和句式,就是多此一举了。

我个人觉得语言不存在什么规范,每个人说话都可以有自己的腔调,这才是语言有魅力的地方。如果全世界的人都遵守标准语言!那多单调阿!呵呵

所以说,你光分析句子的语法句式,是本末倒置了。多关注作者如何用语言来达到沟通交流的目的的,多看看作者是怎么遣词造句以表达他的意思的,才是你应该做的!

希望我的一点卓见能帮到你。我觉得你能思考这么多,是好事情,只是多跟人交流交流你的想法,避免钻到死胡同里去~

为什么你的“为什么”这么多呢?你在想些什么呀?把自己想的快崩溃了吧。有空出去放松放松自己吧!