请心理学高手进来救救我吧(感谢、感谢、感谢···)

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/27 04:13:29
我是一名女生,相貌一般,有点胖,大学以前从来没有为学习愁过,但上了大学以后,才发现自己太差了,什么都不如人,进来的分数线是最低的,和别人的距离很远,尤其英语极差。现在都大四了,四级还没过,眼看拿不到学位证了,系里就我一个女生没过,我也越来越没有学习的热情。我是一个浪漫主义者,常生活在自己的幻想里,喜欢琴棋书画,吟诗作赋,向往洒脱的境界,不愿相信现实的残酷。其实大家并没有看不起我,但我很自卑,很敏感,不敢和别人交流,尽量减少社交活动,深怕有人问起学习方面的问题。尤其我是女生,觉得更丢人,就算有关心我的人,如果他/她学习很好,我也不由自主地对他/她冷淡,看似我很冷,其实是我自卑。一个人走在路上,总觉得自己是个特例,无地自容,怕看到别人的眼神。但我从小到大都是出色的,特长有很多,所以又一直觉得自己会有一番作为,现在沦落如此地步,心里无法接受,有时候自暴自弃,觉得人生无望。我不上进,不积极,我性格平和,与世无争,只想安安分分过平淡生活,有时候向往武林豪杰的那份豪情,甚至想过隐居,但这都是不现实的,我很明白,在这个竞争的社会,我干就很孤独,很累。这个世界的人多少都有心理问题,我也不例外。也许我学一个适合我的专业还好一点,但我偏偏学了最不想学的。马上面临就业,英语最重要,我该怎么办?怎么向辛苦的父母交待?有时候想到死,一了百了,但我还有亲人放不下。我的内心象一个纷乱的矛盾体,不知何去何从。表面上,我幽默爱笑,但有时候一笑就像发泄似的,我内心的痛苦谁能了解?我不是不知道做什么,而是不愿去做,我控制不了自己,我该怎么办?怎么办?有理解我的帮我点化一下,谢谢你们!!
当初选择一步步完成学业,是父母的希望,也是最简单的出路,其他方面只能是副业,没有专业的培养,虽然现在父母后悔当初没有培养我的特长,但为时已晚,我在他们面前表现得很乐观,因为我怕他们难过。现在我学习不好,连特长也停滞了,没心思去做,觉得浪费时间,有时候,选错了路,真的很难回头。

我怎么感觉你和我的情况一样呢?只不过你还有点特长,别怨天尤人了,四级没过怎么了?四级过的也不见的是靠自己的实力过的,英语也未必能达到更高的境界。现在四级不是不合学位挂钩了吗?怎么你们学校还是……?真够恶心的。
你要是想找人聊的话,不如加我吧,我不是心理医生,只是觉得应该和你有共同话题的女生
我的msn:crazy83225@msn.com
qq:109902404(一般节假日上)

要毕业了,才想起来英语,前3年干吗了?已经到了这个份上,怨天忧地已经晚了。“天生我才必有用”找个自己喜欢的行当奋斗吧。权当大学玩了4年!

你喜欢琴棋书画,吟诗作赋,怎么不在这方面做出点成绩来让别人刮目相看,为什么非要跟在被人的屁股后面。

其实走出社会后,一切都会从头再学

当今,社会正处在转型时期,激烈的竞争,传播媒介的影响。再加上学校过于强调升学率,致使家庭、学校只重视对学生的知识传授和智力因素的培养,忽视了学生心理因素的发展。尤其是现在的中学生基本上都是独生子女,父母望子成龙,盼女成凤心切,子女的升学、 分数成为父母心理平衡的补养品,不能客观实际地给孩子制订目标。这些因素的影响,使中学生们面临着很大的心理压力,对许多问题感到迷茫和困惑,但又不知如何解决。

有关的调查表明:“初中有4.5%的人有严重的心理健康问题,20.5%的人有较明显的心理健康问题。初中生的主要心理健康问题表现在驱体化、强迫症状、忧郁、焦虑和敌对五个方面,教育方式、人际关系、性意识、学业压力、性信息刺激和社会支持是影响初中生心理健康的主要因素。”中学生心理健康问题主要症状表现为:缺乏耐力、容易被人误解、思想不集中、缺乏自信心、爱操心、缺乏观察力、过于担心将来的事、容易动怒、父母期望值过高、缺乏决断能力等。又从我校中学生心理健康状况的调查与讨论来看,学生心理健康方面存在一些问题,结合调查结果可归纳为以下三方面问题。

(一)学习方面:

调查表明:学生学习困难的原因是:20%注意力不集中;63%缺乏克服困难的精神,没有恒心和毅力;6%受到家长、学生和教师的责备、嘲笑、歧视而引起心理紧张;9%基础比较差;2%智力因素。(注:本材料来自本学校对学生的问卷调查)可见学生