UC知道大虾们，谁能帮我做几道初级计算机操作的题啊？！
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/04 21:13:46
是我们上机的作业，我很懒拉，而且书也没有带回家，大家帮帮忙拉~要上交的啊~
课堂实践(四)
一、基础练习
1、阅读教材P43至P44，完成下面的操作：
1)将桌面上的图标排列成一种足球阵型或篮球阵型或其他规则图形。
2)通过任务栏“时钟”指示器，请问2008年国庆节是星期几？
2008年国庆节是星期 。
2、阅读教材P45-P49，完成下面的任务：
1)打开“我的电脑”窗口，进行窗口最大化、最小化、还原、改变大小、移动、关闭等操作。
2)当窗口处于 状态时我们无法移动窗口!
3)我有一个好方法可以一次性让所有的窗口都最小化。
我的方法是：
4)打开“我的电脑”窗口，硬盘分了 区，单击工具栏上“查看”按钮，当选择“详细资料”方式时，我们可以看到每个区的大小分别为：
5)打开D盘“Picture”文件夹，单击“查看”按钮，选择不同的查看方式，体会其作用。
3、阅读教材P50，请问：操作系统是 与 的界面。
二、拓展练习
1、本节检测题
1)在中文Windows98系统，桌面上( ) 图标的名称无法更改。
(A) 我的电脑 (B) 网上邻居 (C) 我的文档 (D) 回收站
2)在中文Windows98系统，桌面上( ) 图标无法删除。
(A) 我的电脑 (B) 网上邻居 (C) 我的文档 (D) 回收站
3)如果某个菜单命令后面有省略号"……"，表示该命令( )。
(A) 不能执行 (B) 处于有效状态
(C) 执行时有对话框 (D) 有若干子命令
课堂实践(四)
一、基础练习
1、阅读教材P43至P44，完成下面的操作：
1)将桌面上的图标排列成一种足球阵型或篮球阵型或其他规则图形。
2)通过任务栏“时钟”指示器，请问2008年国庆节是星期几？
2008年国庆节是星期 。
2、阅读教材P45-P49，完成下面的任务：
1)打开“我的电脑”窗口，进行窗口最大化、最小化、还原、改变大小、移动、关闭等操作。
2)当窗口处于 状态时我们无法移动窗口!
3)我有一个好方法可以一次性让所有的窗口都最小化。
我的方法是：
4)打开“我的电脑”窗口，硬盘分了 区，单击工具栏上“查看”按钮，当选择“详细资料”方式时，我们可以看到每个区的大小分别为：
5)打开D盘“Picture”文件夹，单击“查看”按钮，选择不同的查看方式，体会其作用。
3、阅读教材P50，请问：操作系统是 与 的界面。
二、拓展练习
1、本节检测题
1)在中文Windows98系统，桌面上( ) 图标的名称无法更改。
(A) 我的电脑 (B) 网上邻居 (C) 我的文档 (D) 回收站
2)在中文Windows98系统，桌面上( ) 图标无法删除。
(A) 我的电脑 (B) 网上邻居 (C) 我的文档 (D) 回收站
3)如果某个菜单命令后面有省略号"……"，表示该命令( )。
(A) 不能执行 (B) 处于有效状态
(C) 执行时有对话框 (D) 有若干子命令
题目很简单啊
一、基础练习
1、阅读教材P43至P44，完成下面的操作：
1)将桌面上的图标排列成一种足球阵型或篮球阵型或其他规则图形。
右键桌面空白处--排列图标，如果自动排列前有勾，点击它，没有则点击桌面空白处。然后就可以自己用鼠标把图标拖动成所要的形状了
2)通过任务栏“时钟”指示器，请问2008年国庆节是星期几？
2008年国庆节是星期三
2、阅读教材P45-P49，完成下面的任务：
1)打开“我的电脑”窗口，进行窗口最大化、最小化、还原、改变大小、移动、关闭等操作。这个没办法说阿
2)当窗口处于 最大化 状态时我们无法移动窗口!
3)我有一个好方法可以一次性让所有的窗口都最小化。
我的方法是：
右键任务栏--最小化全部窗口
4)打开“我的电脑”窗口，硬盘分了 区，单击工具栏上“查看”按钮，当选择“详细资料”方式时，我们可以看到每个区的大小分别为：
这个我不知道你看到的是什么
5)打开D盘“Picture”文件夹，单击“查看”按钮，选择不同的查看方式，体会其作用。
图标：简洁明了，能较方便找到文件和文件夹
平铺：类似于图标查看方式，但比图标稍大，看得清楚，但不宜于寻找文件和文件夹
列表：可以显示最多的文件，但是文字与图标较小，不易寻找文件和文件夹
详细资料：可以显示文件和文件夹的具体信息，但与列表一样文字与图标较小，不易寻找文件和文件夹
3、阅读教材P50，请问：操作系统是 与 的界面。
这个我不知道，你自己看书吧
二、拓展练习
1、本节检测题
1)在中文Windows98系统，桌面上(D) 图标的名称无法更改。
(A) 我的电脑 (B) 网上邻居 (C) 我的文档 (D) 回收站
2)在中文Windows98系统，桌面上(A) 图标无法删除。