世界新闻史

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/16 06:16:30
我现在遇到了一个非常棘手的问题：本学期接手大一新生＜中外新闻史＞课程，但所有学生没有教材（学史没有教材难以想象）。新闻史在新闻学科里本来就相对枯燥一些，如果是给研究生上课，倒可在没有教材的前提下尽量发挥（因为研究生期末考试交一篇论文即可），而大一学生要求考试，即名词解释＼问答这些题型，因此我现在上课要求学生必须做笔记，而且不得不花三分之一的时间复述教材上的要点，安排的教室又没有多媒体。结果，学生不能理解老师苦衷，认为好象又回到了高中做笔记要点，很枯燥。可是，如果我像给研究生那样上课，这些大一新生期末考试又该怎么办？
现在的大学，学生是上帝，我目前压力很大。请问各位高手，如何在大一新生没有教材，也没有新闻学基础的前提下，上好《中外新闻史》？！急盼！！谢谢！！

油印纸,将你认为是重点的笔记超在某纸上,再拿去油印.我是高中生,我想到的只是这些了.
要么你就去申请凋到多媒体室上课啊

我认为一楼的大方向是对的,
不过不是找报道,而是针对史实,
可以将一些新闻史上著名的事情和人物,
例如"泰坦尼克的沉没",普利策的黄色报纸,CNN的成立等等.
都是能激发学生兴趣的话题,
而且,也可以出做名词解释.
我们当年就这样学下来的,
效果还不错.

去图书馆找一些关于报纸、广播、电视等等新闻传播工具的发展记载，或者到网上找找，看有没有关于这方面的东西，然后制作成课件，放给学生看。再者，你完全可以找一些轻松的东西，让它穿插在课堂的始终。比如当新闻发展到什么时间，有一个什么样的新闻发生，如同讲故事一样生动的将给学生听，当同学们被你的有意思的故事折服的时候，再冷不丁的赶紧讲课内的知识给他们听，这样效果应该是很好的。祝你工作顺利，心情愉快。

多找一些新闻实例!激起学生的兴趣!最好是找一些有针对性和有时代特色的新闻报道!

多找一些新闻实例,进行讲述呀!先激起学生的兴趣嘛!最好是找一些有针对性和有时代特色的新闻报道!