七年级数学应用题

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/22 01:54:02
1.我们知道正数和零统称为非负数,___、___的结果都是非负数,非负数的基本性质是__________________.
2.观察下列各式:
1的立方+2的立方=9=1/4*9=1/4*2的平方*3的平方;
1的立方+2的立方+3的立方=36=1/4*9*16=1/4*16*25=1/4*3的平方*4的平方;
1的立方+2的立方+3的立方+4的立方=100=1/4*16*25=1/4*4的平方*5的平方;
若n为正整数,试猜想1的立方+2的立方+3的立方+……+n的立方等于多少?
并利用此结论比较1的立方+2的立方+3的立方+……+100的立方与(-5000)
的平方的大小。
3.一根长度为1米的木棍,第一次截去全长的1/2,第二次截去余下的1/3,
第三次截去余下的1/4,……,第n次截去第(n-1)次后余下的1/n-1,若连续截100次,共截去多少米?

1)我们知道正数和零统称为非负数,同学们已经学过_平方、绝对值__的结果都是非负数,非负数的基本性质是(和大于等于0 )
21立方=1平方
1立方+2立方=(1+2)平方
1立方+2立方+3立方=(1+2+3)平方
1立方+2立方+3立方+4立方=(1+2+3+4)平方
………………
…………
……
所以答案是(1+2+3+……n)的平方
n(n+1)平方除4

3)一根长度为1米的木棍,第一次截去全长的1/2,第二次截去余下的1/3,第三次截去了余下的1/4······若连续100次,共截去多少米?
1*[1-1/2]*[1-1/3][1-1/4]*...*[1-1/100][1-1/101]
=1*1/2*2/3*3/4*...*99/100*100/101
=1/101
即最后余下1/101米,因此共截去:1-1/101=100/101米。

1.我们知道正数和零统称为非负数,_绝对值__、平方___的结果都是非负数,非负数的基本性质是_大于等于0_.

2.观察下列各式:
1的立方+2的立方=9=1/4*9=1/4*2的平方*3的平方;
1的立方+2的立方+3的立方=36=1/4*9*16=1/4*16*25=1/4*3的平方*4的平方;
1的立方+2的立方+3的立方+4的立方=100=1/4*16*25=1/4*4的平方*5的平方;
若n为正整数,试猜想1的立方+2的立方+3的立方+……+n的立方等于多少?

1/4*n^2(n+1)^2

并利用此结论比较1的立方+2的立方+3的立方+……+100的立方与(-5000)
的平方的大小。
1^3+2^3+...+100^3=1/4*100^2*101^2
[-5000]^2=1/4*100^2*100^2

由此可见,前者大于后者

3.一根长度为1米的木棍,第一次截去全长的1/2,第二次截去余下的1/3,
第三次截去余下的1/4,……,第n