如何培养小孩的耐心

怎样培养孩子的耐心

我们娃娃做事有些时候很没有耐心，特别是自己擅长的方面没有耐心。比如说，他喜欢玩拼图，快一岁半的时候接触到拼图，是那种一个板上有几个不同形状的凹处孩子把不同形状的散块对应上去的，娃娃从第一次玩就是不假思索，看看手里的块，看看板，往上一放，一次就对。后来玩的更难，但也很多时间是几乎一次就对。他们老师现在让大家玩拼图的时候总是给娃娃最难的，但是跟我们说娃娃仍然是不太费劲就拼出来。我在图书馆看见过娃娃玩拼图或别的孩子让娃娃教他们玩，娃娃看看别人手里的块(而且还是反方向站着)，看看板，指一个地方，每次都对。但是，我们给他买了更难的让他玩，只要不是马上就拼出来，他就很生气、也不想玩了，把块乱放一气，还要我给他拼。编故事也是这样，我们每天晚上关灯之后编一个“连载”故事：紫车和粉车的故事。今天它们去公园，明天去动物园什么的，娃娃编得很好，比如说去动物园，他会说这两个车看见了一些名叫“咯咯”、“鲁鲁”、“都都”的动物，然后告诉你这些动物是什么样子(瞎编的)。可是只要一卡壳，马上就说：“你给我讲吧”，然后自己就不讲了。

其他他并不擅长的方面，反而没有这个问题。比如说在公园里玩大型的游乐器械，他反而摔了掉下来了都敢再上，相当锲而不舍。

我知道这可能是因为玩得熟练的东西他反而不习惯要努力，太习惯于结果来得顺利。但是这样也不行啊。我也想到是否我们给他的玩具不够合适，应该是从稍稍努力一点就能够玩好的开始，逐渐过渡到更难的，但是象编故事这样的事，我觉得本来就无所谓难无所谓容易啊。我们也鼓励他，看他实在不高兴了也帮他放一块拼图以便让他继续玩，但是他泄了气，很难说服他回来。我想问问，就是这样做、等他慢慢学习就可以，还是有些方法更好而我们没有想到？

婴儿专家回答：

有的孩子做事、学习或玩玩具都没有长性。例如一位事尚未做完，去做第二件，幅画尚未画好，又马上画另一幅。这是学前儿童的兴趣不够稳定、注意力容易分散、活动的目的性较差，特别是情绪不安、做事马虎不认真、有始无终的性格在活动中的表现。

纠正这些缺点的办法是加强儿童意志品质和良好性格的培养。要帮助幼儿确定行动的目的性，鼓励他们做事要坚持到底。教育幼儿在每做一件事时，先