学习型社会对文化传承的意义

当今世界,已进入一个知识经济蓬勃兴起、科学技术飞速发展的时代。农业经济时代,只要7-14岁接受教育,就足以应付往后40年的工作需要;工业经济时代,求学时间延长为5-22岁;在信息高度发达的的知识经济时代,人类必须把几年制的学校义务教育延长为“80年制”的终身学习。学习是时代的客观需要,而人是在时代中生存、生活、发展,毫无疑问,人就得适应社会、打造自己,而人们所依存的社会组织、社会机构,也就必须顺应时代,承担起所在成员学习的重任。至此,已经明确标示,创造学习型机关已属必然。舍此,人不能生存,机关不能生存,或者只能最低水准、力不从心的生存。实际,从功能性说,学习是提升自己,从审美上说,学习是光彩自己。从生命的终极意义上说,学习是理智自己。学习,对于社会化的人来说,是功德无量的事情。

有助延续和发扬文化.